1：答案 B 解析 健康、语言、社会、科学、艺术五大领域是幼儿发展的基础性课程。2：答案 C 解析 家庭教育发生在家里，它不像学校教育那样具有明确的计划性和目的性，而是家长随意进行的。3：答案 A 解析 从世界学前教育目标的发展趋势来看，20世纪经历了60年代着重智力开发，70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、清感和社会化发展的曲折历程。进入90年代以来，世界各国才开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。4：答案 D 解析 近代环境决定论极端重视环境和教育在人的发展中的作用，环境决定论最早的代表人物是行为主义的创始人华生。5：答案 B 解析 6：答案 C 解析 7：答案 B 解析 8：答案 A 解析 为人师表的要求就是要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。结合选项，本题选A。9：答案 D 解析 选项A，《风筝》的作者是鲁迅；选项B，玛丽·居里是波兰的作家；选项C，泰戈尔是印度的作家。10：答案 D 解析 “流弊”指相沿下来的弊端。题目问“流弊”的具体所指，需要联系上下文进行判断。文段说的是联想起于习惯，而习惯喜欢走熟路，而熟路走的人多，越走越平滑俗滥，从而导致没有一点新奇的意味。由此可知，文中“流弊”具体指的是“没有一点新奇的意味”，即选项D。A项“像走熟路那样使用联想”比较空泛，没有点明“流弊”。B项在文中的位置是在“流弊”之前，是“流弊”产生的原因，不是所指内容。C项，由“字被人用得太滥，也是如此”可知，“用字太俗滥”是举的例子。
