小学教师招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2020年10月14日

  • 1：在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（　　）方面的适应能力。
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  • A、 主动性
  • B、 独立性
  • C、 规则意识
  • D、 人际交往
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  • 2：国外研究表明，3岁儿童如果接受过钢琴训练或合唱练习，那么他们在拼七巧板时，就会比没经过这方面培训的儿童动作更加准确、快捷，这表明（　　）。
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  • A、音乐教育决定儿童的智力发展水平
  • B、儿童的智力水平依赖于音乐教育的情况
  • C、美育影响体育
  • D、美育影响智育
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  • 3：幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。
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  • 对
  • 错
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  • 4：对于一个教师来说，善于为学生营造一个（　　）的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要。
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  • A、严格
  • B、宽松愉悦
  • C、平等
  • D、自由
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  • 5：“幼儿的智力活动依赖于兴趣”，这是（　　）的观点。
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  • A、桑代克
  • B、苏霍姆林斯基
  • C、陈鹤琴
  • D、奥苏伯尔
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  • 6：班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期期末前三名的学生，孙老师的做法（　　）。
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  • A、正确，物质奖励具有良好的激励作用
  • B、不正确，违背了廉洁从教要求
  • C、正确，考试成绩是衡量学生的主要依据
  • D、不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标
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  • 7：20世纪的四项重大发明是指激光、计算机、原子能和（　　）。
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  • A、基因工程
  • B、纳米材料
  • C、半导体
  • D、宇宙飞船
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  • 8：简述皮亚杰认知发展理论的几个阶段，并对前两个阶段的主要内容做简述。
  • 简答题   查看原题
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  • 9：下列哪个选项不属于实验法的变量?（　　）
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  • A、自变量
  • B、因变量
  • C、无关变量
  • D、干扰变量
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  • 10：“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（　　）。
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  • A、知识方面
  • B、方法方面
  • C、情感个性方面
  • D、技能方面
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