小学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2020年9月27日

  • 1:开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、弓}导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。 ( )
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  • 2:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。
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  • A.主动性
  • B.独立性
  • C.规则意识
  • D.人际交往
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  • 3:皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素,即(  )。
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  • A、遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
  • B、成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
  • C、遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程
  • D、成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程
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  • 4:幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。 (  )
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  • 5:游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。 (  )
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  • 6:教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。
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  • 7:尊重幼儿人格,听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
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  • 8:小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的作法(  )
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  • A、正确,有利于维护课堂教学秩序
  • B、错误,对学生体罚应该适度
  • C、正确,这是教师惩罚学生的权利
  • D、错误,不能对学生体罚或变相体罚
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  • 9:被称为“音乐之父”的音乐家是(  ),他的代表作品是(  )。
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  • A、巴赫;《b小调弥撒曲》
  • B、贝多芬;《序曲》
  • C、贝多芬;《命运》
  • D、莫扎特;《魔笛》
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  • 10:下列作品《鲁滨孙漂流记》《理想国》《百万英镑》所对应的作者分别是(  )。
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  • A、狄更斯;苏格拉底;海明威
  • B、福楼拜;亚里士多德;巴尔扎克
  • C、丹尼尔•迪福;柏拉图;马克•吐温
  • D、契诃夫;西塞罗;欧•亨利
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