小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2019年7月13日

  • 1:下列关于幼儿园与幼儿家长沟通的策略说法错误的是(  )。
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  • A、向家长宣传科学育儿的新观念
  • B、在相互理解和相互体谅中加强沟通
  • C、教给家长科学育儿的新方法
  • D、制订一套固定的方法来应对不同的家长
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  • 2:新课程对教师提出的挑战不包括(  )。
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  • A、师德高品质
  • B、心理深研究
  • C、专业高学识
  • D、能力多方位
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  • 3:首次以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是(  )。
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  • A、1994年《中华人民共和国教师法》
  • B、1986年美国《卡内基报告》
  • C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》
  • D、1995年我国国务院《教师资格条例》
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  • 4:根据《中华人民共和国教师法》,教师最基本的权利是(  )。
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  • A、管理学生权
  • B、教育教学权
  • C、学术自由权
  • D、民主管理权
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  • 5:下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是(  )。
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  • A、热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅
  • B、热爱幼儿,对幼儿一视同仁
  • C、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境
  • D、在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高
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  • 6:(  )是世界上第一个测定了子午线长度的人。
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  • A、郭守敬
  • B、宋应星
  • C、僧一行
  • D、沈括
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  • 7:(  )直接决定托幼机构教育质量的好坏。
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  • A、幼儿家长
  • B、幼儿园环境
  • C、幼儿教师
  • D、幼儿园领导
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  • 8:区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏,教师发现创想区一个人也没有。于是说:“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬。教师耐心地再次提高了嗓门: “今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时,有一个幼儿举手说:“我去吧。”接着几个幼儿也陆续地响应去创想区玩。可是没一会儿创想区的游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听,并给她们几个人分配了不同的角色,在教师的指导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候,教师发现创想区里乱成一团,跑过去一看,幼儿们正在玩“开汽车”的游戏呢。当看到教师来了时,幼儿们又赶紧玩起了纸箱,嘴里却不停地说一点都不好玩。 请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析,并提出建议。
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  • 9:简述一下教师在幼儿游戏时介入的时机及其介入的注意点有哪些?
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  • 10:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”为哪位诗人的作品?(  )
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  • A、李白
  • B、杜甫
  • C、李商隐
  • D、李清照
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