小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2018年11月11日

  • 1:想象活动是角色游戏的支柱,角色游戏的过程是__________的过程。
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  • 2:幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。
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  • 3:“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是(  )。
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  • A、环境
  • B、邻居
  • C、母亲
  • D、成熟
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  • 4:幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(  )的控制之下。
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  • A、教育者
  • B、家长
  • C、园长
  • D、社会
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  • 5:__________原则源自于杜威的“做中学”。(  )
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  • A、独立自主性
  • B、启蒙性
  • C、综合性
  • D、活动性
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  • 6:某市教育局积极推进幼儿园课程游戏化,让游戏贯穿在幼儿一日活动的各个环节中,科学创建课程游戏化环境、构建游戏化活动区域,让幼儿在游戏中通过自己的感知,将生活经验迁移为知识。 在一面数学墙前,几个孩子按照卡片上的时间拨动钟表上的指针,还有几个孩子研究绳子上各色小夹子的出现规律并续上小夹子。区角里,配餐的小服务员按照顾客需求,数好各色元宵装进小碗,做炸串的小服务员则根据顾客要求,把不同食材穿在串上。这是目前在某市经济技术开发区第一幼儿园看到的情景。一位老师告诉我们,这些游戏其实都蕴含着数学思维,是在教孩子们寻找规律。 在课程设置上,各幼儿园根据孩子的不同年龄特点,创设与其直接经验相关的游戏场景。如小班的“娃娃家”“建筑工地”“甜品屋”;中班的“小医院”“休闲吧”“理发店”“购物中心”;大班的“美食一条街”“商业区”“小舞台”“银行”。 在环境创设方面,各园则遵循“让每一面墙都会说话,每个角落都成为孩子们游戏的乐园”的原则。在公园巷幼儿园西苑园区里,一进门就是100多平方米的种植园,园里的十几种果树、蔬菜都由孩子们照料、采摘、品尝。教室里,则按照“玩美术”“玩科学”“玩数学”“玩表演”进行区分。开发区一幼将园区2700平方米户外活动场地打造成“快乐农场”“阳光运动”两大区域。教学楼一楼大厅改造成绘本馆,二楼走廊打造成“快乐数学”操作空间,楼梯区域则将绘本与数学元素进行组合。每间教室还设有“豆豆家”“动手动脑”“快乐数学”等七个游戏区角。 除了一日常规游戏化,很多幼儿园还因地制宜引进不少民间游戏特色项目。丰县华山镇中心幼儿园将大沙河的本土资源融入课程,开展以“亲沙乐土”为主要内容的游戏活动。贾汪区玉龙湾幼儿园则引进了中国传统文化元素——青花瓷、脸谱、剪纸、泥人、皮影戏等,使孩子们在新鲜、愉快的氛围中了解传统文化。 问题:请结合材料分析幼儿教育的特点。
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  • 7:(  )的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。
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  • A、咨询活动
  • B、家长委员会
  • C、家长学校
  • D、电话联系
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  • 8:以下关于生活常识的说法,不正确的是(  )。
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  • A、夜晚星星眨眼睛是星星发出的光穿过大气层时产生折射的结果
  • B、电磁炉“燃烧”是电能最终转化为内能,不需要氧气
  • C、夏天水管“出汗”说明将要下雨
  • D、冬天室外的铁器和木材温度并不一样,因此触摸的话会感到冷热不一样
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  • 9:“神魔皆有人情,精魅亦通世故”是对(  )的评价。
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  • A、《石头记》
  • B、《西游记》
  • C、《聊斋志异》
  • D、《封神榜》
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  • 10:五岁前的幼儿眼球前后距离较短,物体成像于视网膜后,即称为(  )。
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  • A、生理性远视
  • B、弱视
  • C、近视
  • D、斜视性弱视
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