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小学教师招聘通关每日一练(4)
编辑时间:2018年11月9日
1:下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?( )
单项选择题
查看原题
A、谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B、只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴
C、对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题
D、只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子
2:幼儿入学后的适应问题主要表现在( )等方面。
多项选择题
查看原题
A、 知识
B、 身体
C、 心理
D、 社会性
3:有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是( )。
单项选择题
查看原题
A、自我教育
B、家庭教育
C、学校教育
D、社会教育
4:《水浒传》中《林教头风雪山神庙》一章中“仍旧迎着朔风回来”的“朔”是指方位中的( )。
单项选择题
查看原题
A、东方
B、南方
C、西方
D、北方
5:下列属于英国幼儿科普读物的是( )。
单项选择题
查看原题
A、《小小探索者百科全书》
B、《神奇的校车》
C、《简单的科学》
D、《世界上最脏最脏的科学书》
6:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,我国幼儿园教育的根本任务是( )。
单项选择题
查看原题
A、促进儿童认知发展,开发儿童智力
B、培养孩子完善的人格
C、为幼儿一生的发展打好基础
D、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
7:幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。
单项选择题
查看原题
A、德、智、体、美、劳诸方面
B、智、德、体、心诸方面
C、体、智、德、美诸方面
D、美、心、体、智诸方面
8:简述教师在幼儿游戏介入时的角色定位。
简答题
查看原题
9:在学前教育的音乐教学中( )需要要求教师适时地“参与”和“退出”。
单项选择题
查看原题
A、整体教学法
B、多通道参与法
C、角色变换法
D、语言法
10:幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持( )。
单项选择题
查看原题
A、一贯性、一致性和启蒙性的原则
B、一贯性、一致性和综合性的原则
C、一贯性、一致性和全面性的原则
D、一贯性、一致性和灵活性的原则
看答案
1:答案
A
解析
幼儿教师与家长沟通时尽量不要拿别的孩子来作比较,应以平等的身份,采用日常用语与家长交谈。
2:答案
B,C,D
解析
【解析】:本题考察的是对“幼儿入学后适应问题的主要表现”的理解和掌握。
3:答案
C
解析
4:答案
D
解析
“朔”泛指北方.“朔风”即北风。《木兰诗》中“朔气传金柝,寒光照铁衣”一句中“朔气”也指北风。
5:答案
C
解析
《简单的科学》是由英国的曼宁和格兰斯特洛姆夫妇编著的。它是一套专为幼儿阶段的小朋友创作的儿童科普读物。所以本题的正确答案为C。《世界上最脏最脏的科学书》是韩国的儿童科普类图画书。《神奇的校车》系列是美国最受欢迎的儿童自然科学图画书。《小小探索者百科全书》系列是美国作家斯特拉德林所著。
6:答案
C
解析
[名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对我国幼儿园教育的根本任务的规定的考查。关于我国幼儿园教育的根本任务,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的总则的第2条中是这样表述的:幼儿园教育是“基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”,其根本任务是“为幼儿一生的发展打好基础”。所以,C选项是本题的正确选项。选项A促进儿童认知发展,开发儿童智力,B培养孩子完善的人格,D保护幼儿的生命和促进幼儿的健康都属于幼儿园教育的工作,而完成这些工作都是为了为儿童一生的发展打好基础。选项C才是幼儿园教育的根本任务。
7:答案
C
解析
[名师点睛]本题是对幼儿园教育内容的考查,教育内容是人类积累起来的各种丰富的经验,是符合教育目的、最有价值和适合受教育者身心发展水平的影响物。学前教育的内容从大的方面来讲包括身体、认知、情感、社会性、审美等方面。相对应地可以总结为体、智、德、美四个方面,其中情感和社会性可以概括为“德”,由此可见,本题正确答案选C。尤其要注意的是,在幼儿园中,对儿童身体的保育和保证儿童身体成长是最重要或位于首位的,所以,“体”要放在第一位。
8:答案
解析
根据教师对游戏介入程度的高低,可将教师的角色分为以下两类共6种。 (I)非支持性角色 ①不参与者 在幼儿园里我们经常看到,当幼儿游戏时,一些教师会利用这段时间忙其他的事。在没有成人参与的情况下,儿童游戏往往类型单一,社会性水平不高,情节简单,且常常十分吵闹。 ②导演者 如果教师以导演角色介入游戏中,告诉儿童在游戏中应该做什么,不应该做什么,完全控制了儿童游戏,就很可能破坏儿童游戏,变成“游戏儿童”而不是“儿童游戏”。 (2)支持性角色 ①旁观者 教师在一旁观察儿童游戏,并用语言或非语言信号(如点头、微笑)来表示对幼儿游戏的关注,让幼儿感受到来自教师的支持和赞同。 ②舞台管理者 教师不参与游戏,但积极地帮助儿童为游戏做准备,并随时为正在进行的游戏提供帮助,如回应儿童关于材料的要求,协助儿童布置环境,提出适当的建议以延伸儿童的游戏等。 ③共同游戏者 成人作为孩子们的平等游戏伙伴积极参与儿童游戏中,通常扮演小角色,并通过一些策略进行暗示,间接对游戏产生影响。这时成人一般遵循游戏的原有进程,让儿童主宰游戏。 ④游戏带头人 通常在儿童很难自己开展游戏或正在进行的游戏难以拓展下去的时候,成人积极地参与儿童游戏,通过提议新的游戏主题、介绍新的道具或情节元素以扩展已有主题等方式,对儿童游戏施加更多的影响。
9:答案
C
解析
[名师点睛]角色变换法是指在幼儿园音乐教育活动中,教师的角色定位除了是支持者、引导者、合作者之外,更应是“平等中的首席”,适时地“参与”和“退出”。
10:答案
D
解析
在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
小学教师招聘通关每日一练(1) 2018年11月9日
小学教师招聘通关每日一练(2) 2018年11月9日
小学教师招聘通关每日一练(3) 2018年11月9日
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小学教师招聘通关每日一练(5) 2018年11月9日
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