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小学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2018年10月23日
1:由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定,他们对( )的依赖性更大。
单项选择题
查看原题
A、物质环境
B、精神环境
C、教育环境
D、社区环境
2:幼儿知识经验有限,还没有形成固定的道德观念和行为标准,他们( ),因此,幼儿教育工作者应从幼儿人园开始就进行良好的习惯培养,为道德的启蒙教育打下基础。
单项选择题
查看原题
A、模仿性差,辨别是非的能力强
B、依赖性强,辨别是非的能力差
C、模仿性强,辨别是非的能力差
D、依赖性差,辨别是非的能力强
3:学校应当尊重未成年学生( )的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
单项选择题
查看原题
A、受教育
B、人格尊严
C、人身安全
D、平等接受教育
4:幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响,社会敏感性强,这类幼儿是( )。
单项选择题
查看原题
A、场依存型
B、场独立型
C、独立型
D、中间型
5:简述呼吸系统的特点及保健要点。
简答题
查看原题
6:某幼儿入睡不久,突然哭喊出声,坐起两眼直视,表情恐惧,叫他不理睬,醒后完全遗忘。 请回答:(1)该小儿发生了哪一种睡眠障碍? (2)分析其发生的原因? (3)应怎样预防?
简答题
查看原题
7:幼儿园班级管理可分为三个环节,下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是( )。
单项选择题
查看原题
A、幼儿园班级工作计划的制订
B、幼儿园班级工作的组织与实施
C、幼儿园班级工作的总结与评估
D、班级本学期工作主要目标的制订
8:环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。
单项选择题
查看原题
A、目的性
B、优美
C、教育性
D、多样性
9:以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中,错误的一项是( )。
单项选择题
查看原题
A、评价内容多元化
B、评价的目标应是促进幼儿发展
C、应使评价经常化
D、以量化评价为主,适度结合质性评价
10:某幼儿园大班在程老师的带领下到当地一所公园进行活动.顽皮的幼儿园小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蛰伤,受蛰伤皮肤立刻红肿、疼痛,这时,程老师应该尽快将( )涂于小明的患处。
单项选择题
查看原题
A、弱碱性溶液
B、弱酸性溶液
C、清水
D、强碱性溶液
看答案
1:答案
A
解析
学前儿童的生长发展和心理发展特点决定他们对物质环境的依赖性更大。他们的独立生活能力尚在形成中,需要成人为其准备安全、卫生、舒适、优美、丰富、和谐的生活环境和教育环境,儿童在适宜的物质环境中生活,他们的生存与发展可获得可靠的保障。因此,答案选A。
2:答案
C
解析
幼儿时期,孩子的模仿性强,但辨别是非的能力较差,还没有形成固定的道德观念和行为标准,所以需要进行良好习惯的培养,为道德教育打下坚实的基础。
3:答案
A
解析
《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。故本题选A。
4:答案
A
解析
[名师点睛]学习类型是个人对学习情境的一种特殊反应倾向或习惯方式,它主要包括认知风格、学习策略、内外控制点、焦点、兴趣等。学习类型具有独特性、稳定性。学习类型的差异通过个体的认知、情感、行为习惯等方面表现出来。其中,个体认知风格的差异主要表现在场独立型和场依存型、冲动型与沉思型等方面。场依存型的幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响,社会敏感性强;场独立型幼儿倾向对事物进行独立判断。冲动型幼儿认识问题速度快,但错误多;沉思型幼儿认识问题时,谨慎全面,错误少。因此本道选择题,考查的是场依存型儿童的特点,选择A选项。学习类型对于幼儿来说一般有两种,对这两种类型要注意区分,应对不同的选择题。
5:答案
解析
(1)呼吸系统特点 呼吸频率:胸腔狭窄,肺活量小,但代谢旺盛,机体需氧量大,所以呼吸频率较快。 声带:声带不够坚韧,若经常喊叫和扯嗓唱歌,易损伤声带。 鼻咽部:鼻咽部易侵入细菌,注意擤鼻涕的力量和方法,避免中耳炎。 喉腔:喉腔较狭长,黏膜柔嫩,富有血管和淋巴组织,因此一旦发病,容易导致喉梗塞。 气管和支气管:比较狭窄,肌肉不完善,缺乏弹性,黏膜血管丰富,黏液分泌不足,较为干燥,黏膜纤毛运动差,不能及时排除微生物黏液,易受感染。 (2)呼吸系统保健要点 多组织户外活动:户外活动是每天必需的。 教会幼儿擤鼻涕的方法,避免污水进入。 保护嗓子:儿童音域窄,不宜唱大人的歌曲。伤风感冒时也要注意保护嗓子。夏天活动后不要过多地吃冷食。 教育幼儿用鼻子呼吸,防止灰尘和细菌侵入肺部,调节空气湿度,减少感冒。 进餐时要小心,不要高声谈笑,防止食物侵入气管。
6:答案
解析
(1)题干所述为夜惊。夜惊是指睡眠中突然惊醒,两眼直视,表情紧张恐惧,呼吸急促,心率增快,伴有大声喊叫、骚动不安,发作历时1—2分,发作后又复入睡,晨醒后对发作不能回忆。 (2)病因:①不正确的睡眠姿势。如蒙头睡觉、俯卧睡觉、趴着睡觉。或者两手压着前胸,这几种睡姿都会影响孩子的睡眠.容易引起夜惊。②白天或临睡前过度兴奋。如白天休息少,在户外奔跑玩耍或受到惊吓、责骂或睡前看过分紧张、刺激的影视而引起大脑过度兴奋,晚上睡觉时就容易发生夜惊。③癫痫。极少数的癫痫患儿发作在睡眠时,除全身肌肉抽搐外,还有胡言乱语、哭叫吵闹等表现。 (3)预防:虽然夜惊的诱因很大程度上是生理发育的因素,但父母们还是能够科学地帮助孩子尽量避免出现夜惊症的。①睡眠质量的好坏直接影响着孩子身体和大脑的发育。良好的作息习惯和睡眠卫生(包括睡觉时不要开着灯,室内空气流通,睡姿正确,睡前不要吃过多的东西,等等),能够促进大脑正常发育并得到充分的休息。②帮孩子放宽心。排除了生理和身体上的因素,父母们就要尽量避免那些可能引发夜惊症的事情发生,从客观上解除孩子心理的压力。同时,以讲故事、做游戏的方式,对孩子进行有针对性的心理疏导,让他们解除焦虑、放松身心,培养他坚强的意志,开朗的性格。在上床后,家人亲切地陪孩子说说话,或共同听一段轻松的音乐,也往往能让孩子心情愉快地入睡,这是避免夜惊的好方法。白天适度增加孩子的运动量,不仅可以增强体质,还能促进脑神经递质的平衡。而且孩子白天的活动多了、累了,晚上也容易睡得深,提高睡眠质量。
7:答案
D
解析
[名师点睛]本题是对“幼儿园班级管理工作环节”相关知识内容的考查。幼儿园班级管理可分为三个环节,分别是(1)幼儿园班级工作计划的制订;(2)幼儿园班级工作的组织与实施;(3)幼儿园班级工作的总结与评估。这三个环节完整地构成了幼儿园班级管理工作,而选项D的班级本学期工作主要目标的制订是属于幼儿园班级工作计划的制订环节的,是指教师在制订班级工作计划的过程中要制订班级工作的主要目标任务,可以分为幼儿生活管理、教育管理、家长工作和其他工作管理的各项目标任务,教师可根据本班的实际情况有选择性地、有重点地制订。所以,本题正确答案应该是D。
8:答案
C
解析
[名师点睛]环境与教育目标相一致也就是环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园的教育目标相一致,要体现教育性。因此,答案为C。
9:答案
D
解析
[名师点睛]幼儿园课程评价应以质性评价为主,适度结合量化评价。D项叙述错误。
10:答案
B
解析
黄蜂蜇伤,因黄蜂的毒液呈碱性,可用弱酸性溶液涂抹伤处。
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