小学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2018年10月8日

  • 1：家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、希求期
  • B、忽略期
  • C、需求期
  • D、淡漠期
  •  
  • 2：根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、社会性
  • B、全面性
  • C、发展性
  • D、灵活性
  •  
  • 3：活动性原则源自于( )的“做中学”。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、皮亚杰
  • B、夸美纽斯
  • C、福禄培尔
  • D、杜威
  •  
  • 4：我国幼儿园的教学是（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、幼儿的活动
  • B、教师的活动
  • C、幼儿与教师的活动
  • D、个别活动
  •  
  • 5：某校对违反校规的学生进行罚款，该校的做法（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、合理，学校有自主管理学生的权利
  • B、合法，是塑造良好校风的有效手段
  • C、不合理，侵犯了学生及其监护人的财产权
  • D、不合理，罚款之前应得到主管部门的许可
  •  
  • 6：应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、内心的体会与感悟
  • B、谈话者的动作反应
  • C、谈话者的表情
  • D、谈话者的肢体语言
  •  
  • 7：请简要阐述教育与政治制度是怎样的一种相互关系。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 8：区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏，教师发现创想区一个人也没有。于是说：“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬。教师耐心地再次提高了嗓门： “今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时，有一个幼儿举手说：“我去吧。”接着几个幼儿也陆续地响应去创想区玩。可是没一会儿创想区的游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听，并给她们几个人分配了不同的角色，在教师的指导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候，教师发现创想区里乱成一团，跑过去一看，幼儿们正在玩“开汽车”的游戏呢。当看到教师来了时，幼儿们又赶紧玩起了纸箱，嘴里却不停地说一点都不好玩。 请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析，并提出建议。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 9：明明在玩搭小房子，乐乐在玩小汽车，他们谁都没有注意到鑫鑫在他们周围跑来跑去地玩小飞机，这些小朋友进行的游戏属于（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、平行游戏
  • B、联合游戏
  • C、独自游戏
  • D、合作游戏
  •  
  • 10：李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、团结协作
  • B、爱岗敬业
  • C、为人师表
  • D、终身学习
  •