1：答案 A 解析 2：答案 B 解析 3：答案 C 解析 考查元素重组。以行为单位，第一行中，图一、图二嘴巴相同，但眼睛不同；图二、图三眼睛相同，嘴巴不同，且三个图形依次逆时针旋转90。。以下两行同样遵循此规律，待选图形与第三行图二应眼睛相同，嘴巴不同，故正确答案为c。4：答案 A 解析 该起违章事故，体现了法的价值之间也有冲突的时候，在不同情况下，应该作出不同的价值判断。5：答案 A 解析 答案是A，左边每幅图的直线数为3，右边每幅图的直线数为4。6：答案 B 解析 文段为论述文，有两个标志性连接词“因此”“所以”。“因此”是对上文的总结，指出经典对于文化的重要性。“所以”是对总结后的结论的进一步延伸，也是作者进行上述论述的意图所在，即通过上述论证得出中学生课外阅读自发呈现“重文轻理”倾向并不是一种缺陷，B项是对它的同义替换，故本题正确答案为B。 7：答案 A 解析 8：答案 D 解析 D。【解析】9：答案 C 解析 “三纲五常”，宣传忠孝思想，严格等级秩序，规范了封建统治的各种关系，有利于封建统治阶级控制人们的思想，是防止人民“犯上作乱”的思想武器，从根本上适应了封建专制统治的需要。故选C。 10：答案 C 解析 “三纲五常”，宣传忠孝思想，严格等级秩序，规范了封建统治的各种关系，有利于封建统治阶级控制人们的思想，是防止人民“犯上作乱”的思想武器，从根本上适应了封建专制统治的需要。故选C。
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2：答案 B 解析 
3：答案 C 解析 考查元素重组。以行为单位，第一行中，图一、图二嘴巴相同，但眼睛不同；图二、图三眼睛相同，嘴巴不同，且三个图形依次逆时针旋转90。。以下两行同样遵循此规律，待选图形与第三行图二应眼睛相同，嘴巴不同，故正确答案为c。4：答案 A 解析 该起违章事故，体现了法的价值之间也有冲突的时候，在不同情况下，应该作出不同的价值判断。5：答案 A 解析 答案是A，左边每幅图的直线数为3，右边每幅图的直线数为4。6：答案 B 解析 文段为论述文，有两个标志性连接词“因此”“所以”。“因此”是对上文的总结，指出经典对于文化的重要性。“所以”是对总结后的结论的进一步延伸，也是作者进行上述论述的意图所在，即通过上述论证得出中学生课外阅读自发呈现“重文轻理”倾向并不是一种缺陷，B项是对它的同义替换，故本题正确答案为B。 7：答案 A 解析 
8：答案 D 解析 D。【解析】
9：答案 C 解析 “三纲五常”，宣传忠孝思想，严格等级秩序，规范了封建统治的各种关系，有利于封建统治阶级控制人们的思想，是防止人民“犯上作乱”的思想武器，从根本上适应了封建专制统治的需要。故选C。 10：答案 C 解析 “三纲五常”，宣传忠孝思想，严格等级秩序，规范了封建统治的各种关系，有利于封建统治阶级控制人们的思想，是防止人民“犯上作乱”的思想武器，从根本上适应了封建专制统治的需要。故选C。