1：答案 C 解析 书籍在困惑时会给人“启发”，使人有所领悟。得意时人容易迷失自己，变得不理性所以在得意时，书籍给人以清醒和理智。应选C项。2：答案 B 解析 《民法通则》第65第3款条规定，委托书授权不明的，被代理人应当向第三人承担民事责任，代理人负连带责任。3：答案 A 解析 图形中线条之间的交点数依次是4、3、2、1、(0)，选项中只有图形A中线条之间没有交点。4：答案 C 解析 阅读可知，题干材料是因果型结构。前面说“混乱”之下的交通存在着群体协作。最后说“群体协作”是“每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果”。“群体协作”是结果，“个体追求自身目标”是原因。由此可知，题干想要强调的是C项“群体协作是个体实现目标时自然体现的结果”。5：答案 B 解析 6：答案 B 解析 细节推断题。把各个选项带回原文去看是否符合文义。B项关于“工作量”的说法与原文明显不符，原文是“网上侦查可能不但减轻不了侦查人员的工作量，反而会……”，B项的主体颠倒了。7：答案 B 解析 根据《国家公务员暂行条例》第三十三条：“行政处分分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。”选项8不包含在其中。 8：答案 C 解析 羊群效应的定义要点：①从众心理；②盲从；③盲从导致陷入骗局或失败。A、B、D三项符合定义。C项班主任老师和数学老师在考试前告诉学生这次考试很难，结果大部分学生在这次考试中表现失常。这个案例包含了一种暗示心理，没有盲从心理。9：答案 D 解析 根据②③句中的“是因为”“之所以”可以判断②③之间具有因果关系，属于先说结果后解释原因，③在②之前。再看这六句话的中心词是“资本流动”，①④⑤⑥表达的是同一种意思，即资本的自由流动所产生的危害，由此可以确定这四句为一部分。故可以排除C项。①④⑤⑥中，④是一个总领句，紧跟其后的是①，⑤⑥是对总领句的展开。故选D。10：答案 C 解析 本题考查历史文化常识。康有为指出：“东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。”康有为主张学习西方的政治制度，提出了变君主专制为君主立宪制的要求。因此，本题选择C选项。
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6：答案 B 解析 细节推断题。把各个选项带回原文去看是否符合文义。B项关于“工作量”的说法与原文明显不符，原文是“网上侦查可能不但减轻不了侦查人员的工作量，反而会……”，B项的主体颠倒了。7：答案 B 解析 根据《国家公务员暂行条例》第三十三条：“行政处分分为：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。”选项8不包含在其中。 8：答案 C 解析 羊群效应的定义要点：①从众心理；②盲从；③盲从导致陷入骗局或失败。A、B、D三项符合定义。C项班主任老师和数学老师在考试前告诉学生这次考试很难，结果大部分学生在这次考试中表现失常。这个案例包含了一种暗示心理，没有盲从心理。9：答案 D 解析 根据②③句中的“是因为”“之所以”可以判断②③之间具有因果关系，属于先说结果后解释原因，③在②之前。再看这六句话的中心词是“资本流动”，①④⑤⑥表达的是同一种意思，即资本的自由流动所产生的危害，由此可以确定这四句为一部分。故可以排除C项。①④⑤⑥中，④是一个总领句，紧跟其后的是①，⑤⑥是对总领句的展开。故选D。10：答案 C 解析 本题考查历史文化常识。康有为指出：“东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。”康有为主张学习西方的政治制度，提出了变君主专制为君主立宪制的要求。因此，本题选择C选项。