1：答案 D 解析 2：答案 D 解析 削弱型题目。题干由“看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好”推出“看电视不会影响小学生的学习”的结论。D项指出只有孩子取得好成绩时才可看电视，即说明题干论证是“因果倒置”。有力地削弱了题干论断。A项削弱程度不如D项，B、C两项加强了该推论。故答案选D。3：答案 A 解析 古代中医治疗学的基础奠定于《伤寒杂病论》。A项错误。4：答案 B 解析 解析：文段先列举深海物种的两个特点：生长缓慢和明显的地方性特征，然后指出这两个特征造成深海物种一旦受到打扰，便将很快灭绝的事实，由此可见，文段意在表明的是深海物种的生态脆弱性，B项表述正确。A项表述主体为“人类活动”，而文段着重谈的是“深海物种的特性”，故A项说法有误；C项是对材料的简单列举；D项“深海保护”范围过大，文段仅涉及“深海物种”一方面。5：答案 C 解析 通过奋斗得到成果，可以共享成果；通过买卖得到利益，可以分配利益。6：答案 C 解析 根据我国《宪法》第62条第12项的规定：全国人民代表大会批准省、自治区和直辖市的建制。因此，可得直辖市的设置是由全国人大通过的。 7：答案 D 解析 D。当小张和小李速度相等时，他们的速度均为（120+40）÷2=80（米/分钟），此时小张已经追上小李（120－80）÷10=4（次）。8：答案 D 解析 由文意可知，“知识沟”指的是群体之间的知识差距，单独一个对象没有参照物不存在“知识沟”的问题．且“知识沟”通常用扩大或是缩小衡量，不能用深浅表示。本题答案为D。 9：答案 A 解析 现代生物技术是在传统生物技术基础上发展起来的，以DNA重组技术的建立为标志，以现代生物学研究成果为基础，以基因或基因组为核心，并辐射到各生物科技领域。故本题答案选A。 10：答案 D 解析 这是细节判断题。从文中的叙述可知，“知识沟”是指当代社会中人们获取知识和信息的速度差异，所以可以断定它与“代沟”一样，是对一种社会现象的形象的比喻，而非客观存在的具体事物。故A项正确。B、C项都能在原文找到相应的出处，只有D项与原文表述不符，知识沟是指人与人之间的差距，而非个体的特征。故选D。
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2：答案 D 解析 削弱型题目。题干由“看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好”推出“看电视不会影响小学生的学习”的结论。D项指出只有孩子取得好成绩时才可看电视，即说明题干论证是“因果倒置”。有力地削弱了题干论断。A项削弱程度不如D项，B、C两项加强了该推论。故答案选D。3：答案 A 解析 古代中医治疗学的基础奠定于《伤寒杂病论》。A项错误。4：答案 B 解析 解析：文段先列举深海物种的两个特点：生长缓慢和明显的地方性特征，然后指出这两个特征造成深海物种一旦受到打扰，便将很快灭绝的事实，由此可见，文段意在表明的是深海物种的生态脆弱性，B项表述正确。A项表述主体为“人类活动”，而文段着重谈的是“深海物种的特性”，故A项说法有误；C项是对材料的简单列举；D项“深海保护”范围过大，文段仅涉及“深海物种”一方面。5：答案 C 解析 通过奋斗得到成果，可以共享成果；通过买卖得到利益，可以分配利益。6：答案 C 解析 根据我国《宪法》第62条第12项的规定：全国人民代表大会批准省、自治区和直辖市的建制。因此，可得直辖市的设置是由全国人大通过的。 7：答案 D 解析 D。当小张和小李速度相等时，他们的速度均为（120+40）÷2=80（米/分钟），此时小张已经追上小李（120－80）÷10=4（次）。8：答案 D 解析 由文意可知，“知识沟”指的是群体之间的知识差距，单独一个对象没有参照物不存在“知识沟”的问题．且“知识沟”通常用扩大或是缩小衡量，不能用深浅表示。本题答案为D。 9：答案 A 解析 现代生物技术是在传统生物技术基础上发展起来的，以DNA重组技术的建立为标志，以现代生物学研究成果为基础，以基因或基因组为核心，并辐射到各生物科技领域。故本题答案选A。 10：答案 D 解析 这是细节判断题。从文中的叙述可知，“知识沟”是指当代社会中人们获取知识和信息的速度差异，所以可以断定它与“代沟”一样，是对一种社会现象的形象的比喻，而非客观存在的具体事物。故A项正确。B、C项都能在原文找到相应的出处，只有D项与原文表述不符，知识沟是指人与人之间的差距，而非个体的特征。故选D。