1：答案 A 解析 2：答案 C 解析 洗澡时可以用沐浴露，学习时可以用书桌。D项“沐浴露”可以作为“洗涤”所使用的物品，而“学生”是“学习”的主体。3：答案 C 解析 此题考查线条数。以行、列或者对角线为单位，每行、每列或者对角线上各图线条数之和均为15，据此可知答案为C。 4：答案 C 解析 “光怪陆离”形容奇形怪状，五颜六色。“虚幻与现实交错”产生的梦境一样的场景。用“光怪陆离”来形容恰当。且第一空填“交汇”也与后文的“交错”对应恰当。故本题答案为C。 5：答案 A 解析 题干图形的种类数依次是1，2，1，2，1，应选择一个图形种类数为2的图形，答案为A。 6：答案 D 解析 D。本质上是一个追及问题，设时间为t，则t=400/(375-365)=40（分钟），即40分钟后甲比乙多跑了1圈，且正好追上乙。7：答案 D 解析 通过题干可以退出：甲举黄旗，从南面上山，乙举绿旗，从东面上山，丙举红旗，从西面上山。故正确答案为D。 (本解析由王雪芹提供)8：答案 C 解析 9：答案 C 解析 工商局的行为没有违反一事不再罚的原则。一事不再罚，根据《行政处罚法》第二十四条，对当事人的同一违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。题干中工商局的做法是多种处罚手段一起用。故选C。10：答案 A 解析 A。直接列式计算即可，假设电价为1元1度，即
2：答案 C 解析 洗澡时可以用沐浴露，学习时可以用书桌。D项“沐浴露”可以作为“洗涤”所使用的物品，而“学生”是“学习”的主体。3：答案 C 解析 此题考查线条数。以行、列或者对角线为单位，每行、每列或者对角线上各图线条数之和均为15，据此可知答案为C。 4：答案 C 解析 “光怪陆离”形容奇形怪状，五颜六色。“虚幻与现实交错”产生的梦境一样的场景。用“光怪陆离”来形容恰当。且第一空填“交汇”也与后文的“交错”对应恰当。故本题答案为C。 5：答案 A 解析 题干图形的种类数依次是1，2，1，2，1，应选择一个图形种类数为2的图形，答案为A。 6：答案 D 解析 D。本质上是一个追及问题，设时间为t，则t=400/(375-365)=40（分钟），即40分钟后甲比乙多跑了1圈，且正好追上乙。7：答案 D 解析 通过题干可以退出：甲举黄旗，从南面上山，乙举绿旗，从东面上山，丙举红旗，从西面上山。故正确答案为D。 (本解析由王雪芹提供)8：答案 C 解析 
9：答案 C 解析 工商局的行为没有违反一事不再罚的原则。一事不再罚，根据《行政处罚法》第二十四条，对当事人的同一违法行为，不得给予两次以上罚款的行政处罚。题干中工商局的做法是多种处罚手段一起用。故选C。10：答案 A 解析 A。直接列式计算即可，假设电价为1元1度，即