1：答案 A 解析 2：答案 D 解析 3：答案 D 解析 阅读题干可知，第一空应填一个形容牛奶味道的词。“淳朴”意为厚道、朴实，不能用来形容味道，排除C。“香甜”虽然符合要求，但与后面的“越品越香”构不成转折关系，排除A。句中说成长像一杯清茶，像一条小路，侧重的都是成长的过程，而非结果，所以“风景秀丽”比“前途光明”更贴合句意。本题的正确答案为D。4：答案 D 解析 评价型题目。题干的论证方式是：P是R，Q也是R，但Q不是P。 A项的论证方式是：P是R。Q不是R，但P不是Q。与题干论证方式不同。 B项的论证方式是：P是R，Q也是R，但P不是Q。与题干论证方式不同。 C项的论证方式是：P是R，Q也可能是R，但Q不是P。与题干论证方式不同。 D项的论证方式是：P是R，Q也是R，但Q不是P。与题干论证方式相同。 故答案选D。5：答案 A 解析 美国国会各议员不受其代表政党的约束，因此可以自由地发表自己的见解和看法，即保持意见的自由性。6：答案 C 解析 广告提出结论：参加网络培训班能提高写作技巧且参加网络文学培训班毕业班咨询的学员100%都找到了工作，因此网络文学培训班效果好，要证明这一命题，必须回答三个问题：学员参加就业咨询的人是否足够多(否则，样本太少难以判断咨询是否有效)；就业咨询是否对学员找工作起到作用(否则，显不出就业咨询的价值)；咨询者找到的工作是否也是网络文学领域的(如果不是，则网络文学培训班的第一个作用就显现不出来)。7：答案 C 解析 《行政处罚法》第16条规定，国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。故选C。8：答案 C 解析 题干提出，人们会对具有某些特征的人产生偏见，女人当然也会。但结论中说，女人更容易形成偏见。要加强解释的合理性，必须找到女人相对于男人的“优势”。C项如果成立，则说明女人对个人特征的识别更加敏锐，那么也就更容易判断对一个人是否排斥，火而形成偏见。所以C项是加强解释的选项。A项，接触到个性鲜明的人并不一定就是与冲突方具有相似特征的人，A项不能加强解释。B项实际上削弱了题干中的解释。D项与偏见绚形成没有关系，是无关选项。故本题答案为C。9：答案 C 解析 题干提出，人们会对具有某些特征的人产生偏见，女人当然也会。但结论中说，女人更容易形成偏见。要加强解释的合理性，必须找到女人相对于男人的“优势”。C项如果成立，则说明女人对个人特征的识别更加敏锐，那么也就更容易判断对一个人是否排斥，火而形成偏见。所以C项是加强解释的选项。A项，接触到个性鲜明的人并不一定就是与冲突方具有相似特征的人，A项不能加强解释。B项实际上削弱了题干中的解释。D项与偏见绚形成没有关系，是无关选项。故本题答案为C。10：答案 C 解析
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2：答案 D 解析 
3：答案 D 解析 阅读题干可知，第一空应填一个形容牛奶味道的词。“淳朴”意为厚道、朴实，不能用来形容味道，排除C。“香甜”虽然符合要求，但与后面的“越品越香”构不成转折关系，排除A。句中说成长像一杯清茶，像一条小路，侧重的都是成长的过程，而非结果，所以“风景秀丽”比“前途光明”更贴合句意。本题的正确答案为D。4：答案 D 解析 评价型题目。题干的论证方式是：P是R，Q也是R，但Q不是P。 A项的论证方式是：P是R。Q不是R，但P不是Q。与题干论证方式不同。 B项的论证方式是：P是R，Q也是R，但P不是Q。与题干论证方式不同。 C项的论证方式是：P是R，Q也可能是R，但Q不是P。与题干论证方式不同。 D项的论证方式是：P是R，Q也是R，但Q不是P。与题干论证方式相同。 故答案选D。5：答案 A 解析 美国国会各议员不受其代表政党的约束，因此可以自由地发表自己的见解和看法，即保持意见的自由性。6：答案 C 解析 广告提出结论：参加网络培训班能提高写作技巧且参加网络文学培训班毕业班咨询的学员100%都找到了工作，因此网络文学培训班效果好，要证明这一命题，必须回答三个问题：学员参加就业咨询的人是否足够多(否则，样本太少难以判断咨询是否有效)；就业咨询是否对学员找工作起到作用(否则，显不出就业咨询的价值)；咨询者找到的工作是否也是网络文学领域的(如果不是，则网络文学培训班的第一个作用就显现不出来)。7：答案 C 解析 《行政处罚法》第16条规定，国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。故选C。8：答案 C 解析 题干提出，人们会对具有某些特征的人产生偏见，女人当然也会。但结论中说，女人更容易形成偏见。要加强解释的合理性，必须找到女人相对于男人的“优势”。C项如果成立，则说明女人对个人特征的识别更加敏锐，那么也就更容易判断对一个人是否排斥，火而形成偏见。所以C项是加强解释的选项。A项，接触到个性鲜明的人并不一定就是与冲突方具有相似特征的人，A项不能加强解释。B项实际上削弱了题干中的解释。D项与偏见绚形成没有关系，是无关选项。故本题答案为C。9：答案 C 解析 题干提出，人们会对具有某些特征的人产生偏见，女人当然也会。但结论中说，女人更容易形成偏见。要加强解释的合理性，必须找到女人相对于男人的“优势”。C项如果成立，则说明女人对个人特征的识别更加敏锐，那么也就更容易判断对一个人是否排斥，火而形成偏见。所以C项是加强解释的选项。A项，接触到个性鲜明的人并不一定就是与冲突方具有相似特征的人，A项不能加强解释。B项实际上削弱了题干中的解释。D项与偏见绚形成没有关系，是无关选项。故本题答案为C。10：答案 C 解析 