1：答案 D 解析 本文段的中心是弘扬优秀民族传统文化，所以排除B、C项；孔孟儒学、宋明理学仅是民族文化的一部分，所以排除A项，故选D。2：答案 C 解析 侧面为“凹”字形，而非“凸”字形，因此排除B项；A项下面的阴影应上移两个位置，D项下面的阴影应下移两个位置，因此选择C项。3：答案 B 解析 B项中牛郎织女解释牛郎星与织女星的运行规律，盘古开天辟地解释天地这一自然现象的成因。4：答案 C 解析 明清科举制度正式将科举考试分为乡试、会试和殿试，乡试为省级考试，考试合格者为举人，第一名为解元；会试是举人在京城参加的全国统一考试，考试合格者为贡士，第一名为会元；殿试是由皇帝亲自主持的进士考试，分三甲，一甲三人第一名叫状元，第二名叫榜眼，第三名叫探花。院试是为了取得参加正式科举考试的资格先要参加的一种考试，考取者称生员，俗称秀才。故本题选C。5：答案 C 解析 《行政监察法》第18条规定：“监察机关为行使监察职能，履行下列职责：(一)检查国家行政机关在遵守和执行法律、法规和人民政府的决定、命令中的问题；(二)受理对国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律行为的控告、检举；(三)调查处理国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律的行为；(四)受理国家公务员和国家行政机关任命的其他人员不服主管行政机关给予行政处分决定的申诉，以及法律、行政法规规定的其他由监察机关受理的申诉；(五)法律、行政法规规定由监察机关履行的其他职责。”故本题答案为C。6：答案 A 解析 题干结论是：培育出的昆虫可以削弱蓼科杂草的生长繁殖能力，遏制杂草蔓延。要想使题干结论成立，必须说明没有其他因素影响结论。A项这种昆虫不会对英国本地的类似植物或重要经济作物造成威胁．是结论成立所必须假设的。7：答案 A 解析 题干结论是：培育出的昆虫可以削弱蓼科杂草的生长繁殖能力，遏制杂草蔓延。要想使题干结论成立，必须说明没有其他因素影响结论。A项这种昆虫不会对英国本地的类似植物或重要经济作物造成威胁．是结论成立所必须假设的。8：答案 D 解析 这种用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种的育种方法称为诱变育种，其原理是用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株或个体，进而培育成新的品种或种质。使用射线属于物理诱变，使用药物属于化学诱变，二者都是使种子中的遗产物质发生了改变。故D选项正确。 9：答案 C 解析 10：答案 D 解析 选项A，只是部分学者这样认为，并非是所有学者，排除。选项B，两部分学者的不同认知是对本次金融危机的深层原因的分析及其个人的见解,并不是对其总结，排除。选项C，“金融危机就是生产过剩，是由于金融资本的贪婪和逐利性导致的”，这只是一部分学者的见解，排除。选项D，“不少学者探究了导致金融危机发生的制度层面的原因”，由此可以推断出，学者们对国际金融和经济危机进行了不同角度的分析，存在不同见解。故本题选择D。
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10：答案 D 解析 选项A，只是部分学者这样认为，并非是所有学者，排除。选项B，两部分学者的不同认知是对本次金融危机的深层原因的分析及其个人的见解,并不是对其总结，排除。选项C，“金融危机就是生产过剩，是由于金融资本的贪婪和逐利性导致的”，这只是一部分学者的见解，排除。选项D，“不少学者探究了导致金融危机发生的制度层面的原因”，由此可以推断出，学者们对国际金融和经济危机进行了不同角度的分析，存在不同见解。故本题选择D。