1：答案 D 解析 D。当小张和小李速度相等时，他们的速度均为（120+40）÷2=80（米/分钟），此时小张已经追上小李（120－80）÷10=4（次）。2：答案 C 解析 A项西湖龙井茶是不发酵茶；B项庐山云雾茶是不发酵茶；C项铁观音是半发酵茶；D项祁门红茶是全发酵荼。3：答案 D 解析 评委甲的话可以推出B不能获得称号；评委乙的话推出A、B、C可以同时获得称号；评委丙的话可以推出A、B与C不能同时获得称号；评委丁的话可以推出B不能获得。因此，如果三市同时获得，可以确定评委乙所说为真，其余三位评委所说为假。4：答案 C 解析 “陶冶”，烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响，常与“情操”搭配。“培养”，指按照一定的目标进行教育和训练，使成为合格的人才。“熏陶”，指人的思想、行为、爱好等逐渐受到影响（多指积极健康的）。校园生活对人的影响是一个潜移默化的过程，用“熏陶”更能体现这种渐进的过程。“历练”，经历世事得到磨练，与“读书求学”搭配恰当。因此C项为正确答案。5：答案 B 解析 疲钝效应的定义要点：①长期固定于某一活动；②丧失敏感性并安于循规蹈矩。A项是由于标准化作业而不是丧失敏感性．不符合②：B项李某由于多年从事教学工作而丧失敏感性，符合定义：C项是长期固定于某种环境而不是活动，不符合①；D项并没有安于循规蹈矩，不符合②。故答案选B。 6：答案 B 解析 先看第一空，由“台前小丑”可知，作者对“论文掮客”的态度是否定的．“抛砖引玉”为谦词，与语境不符，排除C。再看第二空，这里是探讨“论文产业”的深层次原因，应填一个动词，“举足轻重”为形容词，排除A。“装神弄鬼”比喻玩弄手段蒙骗人，用来说明“学术体制”在“论文产业”中所起的作用不恰当．排除D。本题答案为B。 7：答案 A 解析 文段的主题是软实力，B项明显偏题，排除。C项，文段并未提到我国软实力发展中的不足之处，排除。文段首先点明了软实力的内涵，接着说明了软实力在我国的发展现状，最后指出软实力在国家发展中的重要作用——没有软实力，即使经济发展了，在国际竞争中立于不败之地也是很困难的，即意在强调对于一个国家来说，发展软实力与发展经济同样重要，A选项正确。D项说法有误，文段强调的并非是软实力在经济发展中的重要作用，而是在国家发展和国际竞争中的重要作用。本题正确答案为A。 8：答案 C 解析 氯盐类融雪剂溶于水(雪)后，溶液的冰点下降，都在零度以下。如氯化钠溶于水后冰点在-10℃，氯化钙在-20℃左右，醋酸盐类可达-30℃左右。盐的溶解使含盐雪水的凝固点降低，因此在雪水中溶解了盐之后就难以再形成冰块。其原因是，融雪剂溶于水后，水中离子浓度增大，使水的液相蒸气压下降，但冰的固态蒸气压不变。达到冰水混合物平衡共存时固液相蒸气压相等的状态，冰便融化。故洒上融雪剂可以除冰雪。故选C。 9：答案 C 解析 萨克斯管属于木管乐器里的簧鸣类乐器，其他项均正确。本题选C。 10：答案 D 解析 D。这是一道分数数列，属于整体观察法的题目：特征（1）前一个分子分母的乘积等于后一个分数的分母，所以，空缺项的分母为23×210=4830；特征（2）前一个分母分子之差等于后一个分数的分子，所以空缺项的分子为：210—23=187，因此，本题答案为D选项。
