公务员考试通关每日一练(8)


编辑时间:2022年10月11日

  • 1:.
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  • A. 1
  • B. 9
  • C.
  • D.
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  • 2:像真的海一样、我们既赞美它,又__________它。远远地看,大海澄碧湛蓝,云蒸霞蔚,但一旦跳入其间,你立即成为芥末,__________于汹涌混沌之中。 填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、害怕、沉浮
  • B、疏远、融化
  • C、崇敬、葬身
  • D、爱戴、消失
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  • 3:历史是前进的历史,历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史。人们总会在__________之后,认认真真地__________历史的是非功过。然而,无论什么样的历史,什么时段的历史,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地__________他的灵魂。 填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、事过境迁、评价、拷问
  • B、尘埃落定、回顾、净化
  • C、痛定思痛、检验、感化
  • D、物是人非、反省、触动
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  • 4:.
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  • A. .
  • B. .
  • C. .
  • D. .
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  • 5: 欣赏活动是对艺术家已创造出的艺术形象的一种再创造,同时也是对艺术家在作品中已经评价的生活的一种再评价。只有经过再评价,欣赏者才能对艺术作品反映的生活、所蕴含的社会意义得出自己的结论,从中受到教育。 根据该段文字,“再创造”指的是(  )。
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  • A、欣赏者在感受基础上的想像和体验活动
  • B、欣赏者把作品中的形象改造为自己心目中的形象的活动过程
  • C、欣赏者发现或发掘艺术形象的思想内容
  • D、欣赏者在头脑中补充形象乃至变动形象的一个过程
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  • 6: 文艺的完整形态,从根本上是创作主体和接受客体的双向生成。文艺家对客观世界和现实生活的艺术反映,总是要有自己的立场和出发点,总是要以唤起一定对象的审美体验为创作归宿,进而实现创作的意义。有抱负的文艺家,总是要致力去描写、服务和影响创造历史的中坚构成和主体力量。推动美好社会理想的实现,从而获得深广的社会效应和艺术价值。 关于这段文字,以下理解准确的是(  )。
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  • A、推动美好社会理想的实现,是文艺家应持有的创作立场和出发点
  • B、文艺家在文艺中反映的立场和出发点与他的审美体验是相一致的
  • C、脱离接受客体的文艺就是脱离创造历史的中坚构成和主体力量
  • D、不能获得深广社会效应和艺术价值的文艺创作的形态是缺损的
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  • 7: 小学生王某,8岁,代表学校参与中外少儿书画大赛获一等奖,奖金5000元,对此,下列说法正确的是(  )。
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  • A、奖金由学校和王某各得一半
  • B、学校获得全部奖金
  • C、王某须经其监护人同意才可获得此奖金
  • D、王某无须经其监护人同意即可获得此奖金
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  • 8: 从所给的四个选项中,选择最合适的一个,使之呈现一定的规律性: \"\"
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  • A、请选择
  • B、请选择
  • C、请选择
  • D、请选择
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  • 9:兴趣∶索然无味
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  • A、知识∶不学无术
  • B、误会∶善解人意
  • C、骨气∶卑躬屈膝
  • D、礼貌∶盛气凌人
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  • 10:兴趣∶索然无味
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  • A、知识∶不学无术
  • B、误会∶善解人意
  • C、骨气∶卑躬屈膝
  • D、礼貌∶盛气凌人
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