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第二章中学生的心理发展与教育
心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()
判断题
对
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答案
:错误
【原题】
:心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()
判断题
对
错
【解析】
:尽管初中阶段的学生已开始以抽象逻辑思维为主要形式,但水平还较低,处于从经验型向理论型的过渡时期。另外,个体差异也是很大的。形式运算阶段是皮亚杰认知发展理论中认知发展的第4个也是最后一个阶段。这个阶段在具体运算阶段之后,从大约11岁~15岁。表现为获得抽象思维能力和从可得到的信息得出结论。当儿童进入青春期,皮亚杰说,许多人可以熟练解决假设命题并使用演绎逻辑:如果A,则B。以下不同观点值得注意:皮亚杰理论意味着认知能力的突然改变。这一阶段的儿童,思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱
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