1：答案 A 解析 幼儿教师与家长沟通时尽量不要拿别的孩子来作比较，应以平等的身份，采用日常用语与家长交谈。2：答案 A 解析 幼儿的德育结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四部分。道德思想不属于幼儿的德育结构。3：答案 B 解析 根据《中华人民共和国教育法》第四条明确规定，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。4：答案 B 解析 《小红帽》选自《格林童话》，其他选项均正确。故答案选B。5：答案 A 解析 [名师点睛]淋巴系统是循环系统的一部分。淋巴系统由淋巴、淋巴管、淋巴结与淋巴组织等组成(扁桃腺、脾脏、胸腺)。所有的淋巴管最后汇集成两条主要的大淋巴管，包括胸管与右淋巴管再注入静脉而重新进入血液循环中。幼儿的淋巴系统表现出与成人不一样的特点：(1)淋巴的功能：有防御功能，属于先天的非特异性免疫(特异性免疫，比如打预防针)。(2)淋巴结：用手摸小儿颈部两侧，常可摸到几个疙瘩，就是淋巴结。如果像黄豆一样大小，触压无痛感则为正常的淋巴结。(3)淋巴系统特点：淋巴系统发育未成熟，免疫力弱，而且易发炎，容易扩散，致使局部肿大。淋巴肿大常常发生于咽部和口腔部。因此本题选择A选项，淋巴系统幼儿期尚未发育完全。6：答案 解析 (1)教育是人类社会特有的一种社会现象。 (2)教育是人类特有的一种有意识的活动。 (3)教育是人类社会特有的传递经验的形式。 (4)教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。7：答案 C 解析 [名师点睛]《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出了幼儿园科学领域的总目标： (1)对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 (2)能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 (3)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 (4)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 (5)爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 除第(4)条是关于数学教育的目标外，第(1)和第(5)条是关于科学情感、态度和价值观方面的目标；第(2)和第(3)条是关于科学方法和过程的目标；知识的目标已然蕴藏在其他的目标之中。因此选择C。8：答案 A 解析 [名师点睛]内部评价，也称自我评价，是被评者通过自我认识和分析，对照某种标准，对自己组织的活动做出判断。由于被评者又是评价的主动参与者，所以可使评价进程成为自我认识与提高的途径，有利于改进工作，并接受评价结论。9：答案 B 解析 [名师点睛]从题干“教师自制一个测验”可以得出幼儿教师采用的评价幼儿观察力的方式是教师自编测验，而不是教师直接使用已经编好的标准测验量表进行测验幼儿的发展，进而评价幼儿的发展。观察法评价幼儿的发展指的是教师观察幼儿的各种行为表现，评价幼儿发展，而不是幼儿作为观察主体。谈话法在本题中有涉及，但主要的评价方式是测验法。10：答案 D 解析 在运用讨论法时，教师应提供给孩子一个自由宽松的氛围，鼓励孩子发表自己的看法，想到什么就说什么，即使说的不对，也不应该立即打断，因为那样会打击孩子的积极性。
