中学教师招聘通关每日一练(8)

编辑时间:2023年5月2日

1：以下对保育工作的认识中，正确的是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作

B、保育者的工作是搞好卫生

C、保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好

D、“保中有教，教中有保，保教一体化”

 

2：幼儿园的重要任务之一是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、 要满足家长个人的兴趣和爱好

B、 要促进家长身心的健康发展

C、 要为家长参加工作、学习提供便利条件

D、 要为家长留下单独生活的时间和空间

 

3：下列说法不正确的是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、赤潮主要由浮游生物引起的

B、潮汐是海水受到太阳和月球的引潮力作用而产生的涨落现象

C、人类向大气中排放的氟氯烃(也叫氟利昂)导致大气层被破坏，形成臭氧层空洞

D、里氏地震规模每增强一级，释放的能量约增加10倍

 

4：有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵。而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出，除了（　　）。

单项选择题   查看原题

A、受到女士们信任的护肤化妆品中。有些实际效果并不良好

B、有些效果良好的化妆品受到女士们的信任

C、所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任

D、有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的

 

5：打印机是使用较多的输出设备之一，它的作用是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、把计算机中的数据输出到纸张上的设备

B、把纸张上的图片输入到计算机中的设备

C、把计算机中的数据保存到软盘上的设备

D、读取光盘上的信息的设备

 

6：以“创新能力”为话题，写一篇教育论文。

简答题   查看原题

 

7：一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的（　　）。

单项选择题   查看原题

A、性格

B、能力

C、个性

D、气质

 

8：在幼儿园班级管理过程中，教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为，这种方法是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、规则引导法

B、情感沟通法

C、互动指导法

D、榜样激励法

 

9：请简要阐述一下幼儿园班级管理的重要作用。

简答题   查看原题

 

10：幼儿科学教育的实质是（　　）

单项选择题   查看原题

A、教师的指导

B、获取知识

C、儿童的科学探索活动

D、主动建构初级科学概念

 

看答案 1：答案 D
解析  保育者是辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。在日常工作中，保育者要时刻注意贯彻“保中有教，教中有保，保教一体化”的原则，在对幼儿实施保育过程中穿插教育活动和要求，在日常生活中贯彻相关的教育原则和要求。
2：答案 C
解析  【解析】：幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展，为家长工作、学习提供便利条件的双重任务。
3：答案 D
解析  “里氏震级”反映的是地震释放出来能量的大小，按几何倍数增加，地震每相差两级，能量释放则相差1000倍，每级之间相差约32倍。
4：答案 A
解析  题干中断定了以下三个命题：(1)有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的；(2)所有诺亚公司生产的护肤化妆品都是价格昂贵的；(3)所有价格昂贵的护肤化妆品都是受到女士们信任的。由(2)和(3)可以推出“所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们信任的”，C项正确；再结合(1)可推出：有些具有良好效果的护肤化妆品受到女士们信任，B项正确；由(1)和(2)可以推出D项正确。只有A项不能从题干中推出。
5：答案 A
解析  打印机是使用较多的输出设备之一，它的基本作用是把计算机中的数据输出到纸张上的设备。
6：答案 
解析  教育中的创新能力 创新能力，是新世纪对人才的必然要求。培养具有创新能力的人，是时代赋予全社会的职责。培养学生创新能力是摆在每一个教育工作者面前的一个非常重要的课题。创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。经过教学实践，我认为可通过以下几个途径来培养学生的创新能力。 1．营造创新氛围，重视个性发展 建立和谐的师生关系，师生、同学间相互尊重、相互激励，使学生成为教学主体；帮助学生培养乐于提出新问题，养成质疑的习惯，对学生的创新成果给予适当奖励，努力保护学生创新的积极性。 同时，教师还要善于发现每个学生的长处，因材施教，正确引导，使不同层次的学生在全面发展的基础上，其个性和潜能都得到充分的发挥。 2．培养观察能力 引导学生走向生活、走向大自然，调动各种感官，金心去观察；还要引导学生抓住特点，有目的、有层次、有条理地进行观察，使学生能透过表面的观察，分析事物的本质，将感性的认识上升到理性的思索。让学生在观察中学习，在观察中想象，在观察中质疑，在观察中解惑，从而增强解决问题和获取新知的能力。 3．引导发散思维，鼓励大胆想象 探索和创新的起点是质疑。教师在教学中要善于引导学生大胆想象，从而发现问题、提出问题，进而去探究问题。当有的学生发现和提出含有某种创新因素的“新奇”问题的时候，应及时抓住机会，因势利导，鼓励学生深入思考，打破常规，力求从其他角度解决问题；启迪学生逆向思维，让学生从反面去寻找解决问题的办法，产生新的解决问题的方法和途径；鼓励学生多采用求同思维，寻求更多的解决问题的空间，多种途径解决同一个问题。 4．增强自主意识 自主意识是发展创新能力的基础和前提。在平时的教学过程中，师生之间要真正做到民主与平等。老师要牢固确立学生的主体地位，要鼓励学生不迷信书本，不迷信教师，敢于独立思考，树立追求真理和发展真理的信心和勇气，激励学生打开思维闸门，去合理怀疑，去积极探索，去追求真知。 5．夯实知识基础，培养实践能力 学生创新能力的提高是建立在扎实深厚的文化知识和专业理论知识基础之上的，这是提高一个人综合素质的前提条件。教师要教育学生不要好高骛远，急于求成，要刻苦学习，努力掌握“双基”。在此基础上，教师要鼓励学生进行小制作、小实验、小发明、小创造活动，多给学生动手机会，推动学生创新能力的提高。 总而言之，只有在教学中及时转变旧的教学观念，锐意创新，善于挖掘教材中的创造因素，开展创造性的语言实践活动，并在教学中建立民主、平等、和谐的师生关系，才能使学生的自主学习能力和创新能力不断提高。
7：答案 C
解析  [名师点睛]个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统，个性作为一个心理系统，包含三个彼此之间相互联系着的结构，它们是个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统。
8：答案 B
解析  [名师点睛]本题是对幼儿园班级管理方法相关知识内容的考查。科学的班级管理方法是每个保教人员基本的工作技能。幼儿园班级管理中的情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。所以本题正确答案应该选B。
9：答案 
解析  要提高幼儿园的保教质量，需要良好的师资、设备和足够的资金。但是，这些资源能否充分利用，能否发挥应有的效果，还依赖于管理，依赖于管理者对人、物、财诸因素的合理组织和调配。只有利用恰当，才能发挥应有的效能，否则，保教质量的提高就无法得到保障。所以，班级管理是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的重要保证，因而必须予以高度重视。
10：答案 C
解析  本题的目的是考察考生对学前儿童科学教育内涵的掌握程度，特别是对学前儿童科学教育的概念的理解程度。学前儿童科学教育是指幼儿在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。因而本题的正确答案是C。

• 中学教师招聘通关每日一练(1)  2023年5月2日
• 中学教师招聘通关每日一练(2)  2023年5月2日
• 中学教师招聘通关每日一练(3)  2023年5月2日
• 中学教师招聘通关每日一练(4)  2023年5月2日
• 中学教师招聘通关每日一练(5)  2023年5月2日
• 中学教师招聘通关每日一练(6)  2023年5月2日
• 中学教师招聘通关每日一练(7)  2023年5月2日
• 中学教师招聘通关每日一练(8)  2023年5月2日
• 中学教师招聘通关每日一练(9)  2023年5月2日
• 中学教师招聘通关每日一练(10)  2023年5月2日