中学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2023年2月10日

  • 1:幼儿园的( )双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
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  • A、安全保育
  • B、发挥一日活动整体教育功能
  • C、以游戏为基本活动
  • D、教育的活动性和活动的多样性
  • E、保育和教育
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  • 2:比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是(  )。
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  • A、在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性,如穿珠子、使筷子、用剪刀等
  • B、让幼儿先学习用毛笔写字,一段时间后再学习用硬笔写字
  • C、到大班时尽量让儿童多训练写字
  • D、坚持每天认、读、写l~2个简单的字,积少成多
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  • 3:(  )是人类特有的社会性活动。
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  • A、教育
  • B、文字
  • C、交流
  • D、生存
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  • 4:国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法(  )。
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  • A、有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
  • B、违背“发展适宜性原则”,不应该这么做
  • C、在条件好的城市幼儿园大班可行
  • D、可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
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  • 5:《幼儿园工作规程》对幼儿教师的要求大致可分为教师的思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质等三个方面。
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  • 6:幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。
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  • A、经济发展水平
  • B、社会政治制度
  • C、社会文化水平
  • D、环境因素
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  • 7:2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是(  )。
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  • A、体育、艺术、语言、常识、社会
  • B、健康、语言、社会、科学、艺术
  • C、体育、德育、艺术、科学、社会
  • D、健康、计算、社会、科学、艺术
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  • 8:《中华人民共和国义务教育法》中指出,教育教学应当做到两个“全”,即(  )。
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  • A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
  • B、全面进行教育改革,全面发展职业教育
  • C、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
  • D、全面发展,面向全体
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  • 9:在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了(  )。
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  • A、发挥一日生活的整体功能原则
  • B、尊重幼儿原则
  • C、重视年龄特点和个体差异原则
  • D、实践性原则
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  • 10:幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境,保持卫生。一天,由于有急事,刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸,随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现,琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天,一个小朋友找刘老师打小报告,说琳琳随地乱扔废纸。 刘老师把琳琳叫到办公室,问琳琳为什么不注意爱护校园卫生,没想到琳琳的回答让刘老师无言以对。琳琳说:一天,我看到老师您把纸扔在了花圃旁边.我以为那里是可以扔的,不叫破坏环境。 问题:根据上述材料,简述刘教师违背了教师职业道德的哪项内容。
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