中学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2023年1月13日

  • 1：（　　）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
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  • A、夸美纽斯
  • B、裴斯泰洛齐
  • C、洛克
  • D、福禄贝尔
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  • 2：在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处，这属于（　　）方面的适应能力。
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  • A、 主动性
  • B、 独立性
  • C、 规则意识
  • D、 人际交往
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  • 3：儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（　　）。
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  • A、角色游戏
  • B、结构游戏
  • C、智力游戏
  • D、表演游戏
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  • 4：幼儿园教育要树立（　　）皆课程的教育理念。
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  • A、游戏
  • B、音乐教学
  • C、一日生活
  • D、健康教育
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  • 5：《男生贾里》的作者是（　　）。
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  • A、张天翼
  • B、秦文君
  • C、郑渊洁
  • D、洪汛涛
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  • 6：以下文学常识叙述错误的一项是（　　）。
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  • A、《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作，列宁曾对它给予高度评价，称赞它为“一部非常及时的书”
  • B、我国现代文学的分期是从l919年五四运动以后至l949年新中国成立之前，这个历史时期的文学称为新文学，即现代文学，《狂人日记》就是第一篇现代白话小说
  • C、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙
  • D、莎士比亚的四大悲剧是：《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》
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  • 7：儿童喜欢提问题，这是下列哪一种情感发展的表现?（　　）
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  • A、道德感
  • B、理智感
  • C、美感
  • D、好奇心
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  • 8：小明是个4岁的孩子，十分活泼可爱，老师很喜欢他。可令老师不解的是，小明很多事情都能做好，就是算数不好，经常要想一会儿才能回答。如果让小明算一下3加4等于几，他会感到很困难，但如果问他3个桃子加上4个桃子是几个桃子，他就能很快地回答出来。遇到类似的算数问题，小明都是这样，老师认为这样不好，便要求小明要经常思考再得出答案，可小明却做不到。老师为此感到很苦恼。 请回答：小明老师的态度和行为对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的老师提出科学的教育建议。
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  • 9：简述作品分析实施流程。
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  • 10：下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?（　　）
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  • A、让孩子想到什么就说什么
  • B、提供孩子们充分自由的氛围
  • C、设法让孩子们感觉到轻松愉快
  • D、发现孩子说得不正确时立刻制止
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