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中学教师招聘通关每日一练(1)
编辑时间:2022年12月12日
1:智能玩具会完全取代传统玩具。
判断题
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对
错
2:游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没有联系。
判断题
查看原题
对
错
3:幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自( )。
单项选择题
查看原题
A、同龄人
B、社区人士
C、家长
D、教养员
4:发展适宜性包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是( )。
单项选择题
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A、个体适宜性
B、性别适宜性
C、个性适宜性
D、身体适宜性
5:美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。
判断题
查看原题
对
错
6:被誉为欧洲雕刻艺术的“三大支柱”的是( )。
单项选择题
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A、米开朗琪罗、罗丹、马约尔
B、罗丹、马约尔、布德尔
C、达•芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
D、毕加索、米开朗琪罗、罗丹
7:幼儿一切发展的基础和前提是( )。
单项选择题
查看原题
A、生命的健康存在
B、智力的开发
C、良好的心态
D、良好的个性品质
8:联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括( )。
单项选择题
查看原题
A、自由原则
B、无歧视原则
C、尊重儿童尊严原则
D、儿童利益最佳原则
9:一节公开课上,任课教师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候,斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来,孩子吓了一跳,老师也有点慌乱。这时,教室里出奇的静。老师很快镇定下来,她将教具从地上捡起,然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住了,老师像什么事都没有发生一样继续上着她的课,对刚才那个演示的学生没有过问。这节课也相当精彩地完成了。 问题:这位教师对课堂意外情况的处理得当吗?试分析并说明理由。
简答题
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10:我们应当在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上,都应当倾听和尊重儿童的意见,这体现了儿童权利保护的( )原则。
单项选择题
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A、无歧视
B、儿童利益最大化
C、尊重儿童权利与尊严
D、尊重儿童观点
看答案
1:答案
错误
解析
答:错误。智能玩具一方面能使儿童的视觉、声觉等感官受到刺激,能丰富儿童的科技知识,增强科技意识,但同时也使儿童失去了动手操作、亲手制作玩具的机会和兴趣,以至于出现了离开玩具就不会游戏的儿童越来越多的现象,所以智能玩具无法完全取代传统玩具。
2:答案
错误
解析
答:错误。 幼儿的游戏渗透各个方面,生活、学习等活动也可以变成游戏。
3:答案
C
解析
家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。
4:答案
A
解析
发展适宜性是美国幼儿教育协会1986年以来极力提倡的教育理念,主张在制定学前教育方案时应充分参考和利用现有的儿童发展年龄特点的、适合其个体差异性的课程及教育教学实践。包括两个层面的含义:一是年龄适宜性,二是个体适宜性。
5:答案
错误
解析
美育的重要实施途径是日常生活。
6:答案
B
解析
7:答案
A
解析
在幼儿个体发展中,生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。
8:答案
A
解析
在联合国人权事务高级专员的报告中,儿童权利委员会将《儿重权利公约》所确定的保护儿童的基本原则概括为:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、无歧视原则和尊重儿童观点与意见的原则,不包括自由原则。
9:答案
解析
这位教师的处理不得当。在实际的教学过程中,尽管在教学之初教师就制订了详细的教学计划,但是教学过程中由于个别原因,还是会出现意外情况。这时,如何处理这些课堂意外情况,使教学从“意外”中步入正轨,是一个教师教学水平高低的体现。面对课堂意外情况,教师要巧妙运用教育机智,灵活处理突发事件,材料中的教师面对突发情况能够快速恢复冷静,精彩地完成教学任务,这是值得肯定和表扬的。但是教师要关爱学生,要保护学生安全,关心学生健康,材料中的教师对被教具碰到的学生不闻不问,仅仅是淡定地完成的了教学任务,这样的处理是不恰当的。没有兼顾学生安全,教师应该趁机发挥教育机智,利用课堂上的意外情况.将幼儿的安全教育有机地引入教学中来,丰富课堂教学,提高教学效果。
10:答案
D
解析
《儿童权利公约》提出了四项倡导性的儿童权利保护基本原则,即无歧视原则、儿童最大利益原则、尊重儿童基本权利原则和尊重儿童观点原则。《儿童权利公约》第十二条规定,缔约国应确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见,对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给以适当地看待。即在进行影响儿童利益的行为时,应当征求有自己理解能力的儿童的意见,并充分尊重其按照自己意见做出的选择。在儿童能力允许的范围内,在所有影响儿童权利的事项上。都应当倾听和尊重儿童的意见。这体现了尊重儿童观点的原则。
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