中学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2022年3月6日

  • 1：（　）是国民教育的奠基阶段。
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  • A、幼儿教育
  • B、小学教育
  • C、中学教育
  • D、高中教育
  • E、大学教育
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  • 2：在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 3：皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　　）。
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  • A、前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
  • B、感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
  • C、感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
  • D、前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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  • 4：对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（　　）
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  • A、“请注意不要错拿别人的毛巾”
  • B、“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”
  • C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”
  • D、“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
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  • 5：在演示文稿中新增—幻灯片可以采用的方式是（　　）。
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  • A、使用快捷菜单
  • B、选择【文件】菜单的【新建】命令
  • C、选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令
  • D、选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令
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  • 6：请简要阐述教育与生产力之间的关系。
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  • 7：幼儿园负责教育工作的主体是（　　）。
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  • A、保育员
  • B、幼儿教师
  • C、保健医生
  • D、园长
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  • 8：美工区里思思与花花一起选择了新的画种材料：锡箔纸画。一开始，她们看着材料的质地容易破损，都小心翼翼地把锡箔纸铺平，拿起最常用的油画棒开始作画。花花画的动作幅度较大，不小心把锡箔纸弄破了几处，思思在一旁笑着说：“你看我的纸还好好的，谁叫你那么用力!”但花花却说：“我不用力涂色，颜色都看不清楚，不够鲜艳。你看你的画，那么模糊!”思思指了指流程图说：“老师不是要我们画完再用深色的笔钩线吗?这样不就清楚了。”“但是你的颜色太不均匀了，我还是用水彩上色看看。”花花说着，便拿出水彩颜料，原本的那张破损的锡箔纸上涂上底色，这时，思思看到后直说：“用水彩画上去更方便，也不怕纸破掉，而且颜色漂亮多了!”她们便决定要更换工具，直接用水彩在锡箔纸上作画。 请运用学习到的知识，对材料进行分析与反思。
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  • 9：对于活动目标“能跳过15厘米的距离”说法正确的是（　　）。
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  • A、活动目标没有体现幼儿的个体差异性
  • B、活动目标具体
  • C、活动目标涉及行为条件
  • D、活动目标主体不一致
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  • 10：对幼儿各方面的发展进行评价，具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于（　　）。
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  • A、幼儿发展评价
  • B、教师工作评价
  • C、幼儿园课程评价
  • D、托幼机构教育质量评价
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