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中学教师招聘通关每日一练(10)
编辑时间:2022年2月21日
1:卢梭说过,热心可以补才能的不足,而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。( )
判断题
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对
错
2:家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于( )。
单项选择题
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A、希求期
B、忽略期
C、需求期
D、淡漠期
3:幼儿教育目标的入手点是( )。
单项选择题
查看原题
A、思维
B、想象
C、任务
D、情感
4:幼儿园对幼儿实行的教育包括( )。
单项选择题
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A、 德、智、体、美、劳诸方面
B、 体、智、德、美诸方面
C、 智、德、体、心诸方面
D、 美、心、体、智诸方面
5:我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
单项选择题
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A、主动性
B、活动
C、兴趣
D、创造力
6:小文是一位刚从外地转过来的学生,但幼儿园大部分的老师都知道他,因为他是有名的“捣蛋鬼”,与班上的同学关系极其不好,经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感。老师知道他并不笨,本质上还是好的,于是经常找他聊天,让小文讲讲自己的爱好和特长,说说他爱玩什么游戏……老师根据他每天来幼儿园的时间比较早的特点,将班级的钥匙交给他,并让他做了班里的公物保管员。 小文自从拿了班级的钥匙,每天放学都是关好灯、关好窗、锁好门后才离开教室,做事情也变得井井有条,班上的同学开始慢慢和他交好,并在学习上不断地帮助他,使小文不断地在进步。 请你运用现代教育理论,对该教师的行为进行评析。
简答题
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7:唐代大诗人王维曾有诗句“遍插茱萸少一人”,其中,插茱萸是传统节日( )的习俗之一。
单项选择题
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A、元宵节
B、端午节
C、乞巧节
D、重阳节
8:下列哪项不属于幼儿循环系统?( )
单项选择题
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A、心脏
B、淋巴系统
C、血液
D、肺
9:一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的( )。
单项选择题
查看原题
A、性格
B、能力
C、个性
D、气质
10:请简要阐述教育与生产力之间的关系。
简答题
查看原题
看答案
1:答案
正确
解析
略。
2:答案
B
解析
忽略期家长与教师联系的热情逐渐减退。
3:答案
D
解析
幼儿德育的目标强调从情感入手,符合幼儿品德形成和发展的规律,符合幼儿的年龄特征。
4:答案
B
解析
【解析】 1996年颁布的《幼儿园工作规程》指出,幼儿园的任务之一是:“实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。”
5:答案
D
解析
6:答案
解析
“为了每一位学生的发展”是素质教育的核心理念。它要求教师要关注学生的个性,关注学生个性的差异,用爱感化学生,让每一位学生都有机会张扬自己的个性,展示自己的智慧与才华。该教师用自己的一颗热爱学生的赤诚之心去对待“后进生”,详细地了解学生的个人情况,与其建立融洽的关系,并从思想上、生活上关心和爱护学生,使其感受到老师的爱心和期许,从而自觉地将老师的爱转化为积极向上的动力。老师根据小文的性格特点及实际情况,分析小文的优点,用发展的眼光看待问题,有针对性地对其进行帮助,使小文从中获得自信,取得进步。
7:答案
D
解析
插茱萸是重阳节的习俗,此外重阳节还有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒等习俗。乞巧节即七夕,古代妇女会在这一天晚上,摆设香案,穿针引线,向织女乞求织布绣花的技巧。
8:答案
D
解析
[名师点睛]循环系统,是生物体的细胞外液(包括血浆、淋巴和组织液)及其借以循环流动的管道组成的系统。从动物形成心脏以后循环系统分心脏和血管两大部分,叫作心血管系统。循环系统是生物体内的运输系统,它将消化道吸收的营养物质和由鳃或肺吸进的氧输送到各组织器官并将各组织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液,经肺、肾排出。它还输送热量到身体各部以保持体温,输送激素到靶器官以调节其功能。选项D中的肺属于呼吸系统。
9:答案
C
解析
[名师点睛]个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统,个性作为一个心理系统,包含三个彼此之间相互联系着的结构,它们是个性倾向性系统、自我意识系统和个性心理特征系统。
10:答案
解析
教育与生产力是一种相互作用的关系: 首先,教育的发展是受生产力发展水平所制约的。 (1)生产力发展制约着教育发展的规模和速度。 (2)生产力发展制约着教育目的(人才的培养规格)。 (3)生产力发展制约着课程设置和教学内容的改革。 (4)生产力发展促进教学方法、教学手段和教学组织形式的改进。 另外,教育的发展又会反过来推动生产力的发展,也就是教育的经济功能。 (1)教育是劳动力再生产的重要手段之一,把可能的劳动力变为现实的劳动力,提高劳动者素质,从而促进生产的发展。 (2)教育是科学知识再生产的重要手段,把科学知识转化为生产力。 (3)教育是生产新的科学技术、发展科学的重要手段。
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