欢迎光临在线题库系统!
首页
公务员
公务员
政府招聘
招警
村官
三支一扶
政法
事业单位
教师
银行
招聘信息
最近更新
导航
题库首页
事业单位题库
公务员考试题库
中学教师题库
小学教师题库
幼教题库
银行题库
医疗卫生题库
更多题库
当前位置:
在线题库
中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2022年1月4日
1:幼儿园常用的活动法主要有( )
多项选择题
查看原题
A、课外训练法
B、交流法
C、游戏法
D、实验法
E、操作练习法
2:1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
单项选择题
查看原题
A、武昌
B、北京
C、上海
D、广州
3:儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是( )。
单项选择题
查看原题
A、3~4岁
B、4~5岁
C、5~6岁
D、6~7岁
4:教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句,这是由于( )。
单项选择题
查看原题
A、按规定不能用
B、小班幼儿年龄小,语言理解能力弱
C、可以用考试对学生进行评价
D、容易造成幼儿的逆反心理
5:陶行知曾说过“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。下列选项对该旬的理解错误的是( )。
单项选择题
查看原题
A、学生是没有文化背景的人,是有待塑造的人
B、学生是社会中的人
C、学生是成长中的人
D、学生是有独立人格的人
6:简述作品分析实施流程。
简答题
查看原题
7:以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是( )。
单项选择题
查看原题
A、直接教学
B、合作教学
C、支架式教学
D、启发式教学
8:为打击乐曲配器的正确步骤是( )。
单项选择题
查看原题
A、熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→试奏和调整→记谱和转换乐谱
B、熟悉音乐→安排节奏型和音色的布局→揣摩、分析→试奏和调整→记谱和转换乐谱
C、熟悉音乐→揣摩、分析→试奏和调整→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱
D、熟悉音乐→揣摩、分析→安排节奏型和音色的布局→记谱和转换乐谱→试奏和调整
9:幼儿在教师的指导下进行交流,辨明是非真伪,提高认识或弄清问题的方法是( )。
单项选择题
查看原题
A、谈话法
B、讨论法
C、讲解法
D、演示法
10:角色游戏过程中,教师介入时机不当的是( )。
单项选择题
查看原题
A、当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B、当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时
C、当游戏需要给予提升时
D、当教育目标需要在游戏中完成时
看答案
1:答案
C,D,E
解析
幼儿园常用的活动法有游戏法、实验法、操作练习法。
2:答案
A
解析
武昌的湖北幼稚园是我国第一所幼儿教育机构。
3:答案
C
解析
5~6岁儿童的逻辑思维开始萌芽。
4:答案
B
解析
教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性语句,这是因为幼儿年龄较小,语言理解能力弱。
5:答案
A
解析
陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观,即要树立“学生是有一定文化背景的人;学生是社会中的人;学生是成长中的人;学生是有独立人格的人”的观点。故A选项错误。
6:答案
解析
(1)确定研究目标与研究主题 通过作品分析,我们可以从三个方面确定研究目标与研究主题:一是收集信息,辅助我们的相关研究;二是获得幼儿的某些方面信息,帮助我们处理教育中遇到的问题;三是检验我们的假设。 (2)定义关键术语 确定研究目标后,就围绕研究目标确定具体的研究题目,题目的形式最好设计为:题目+研究方法。比如:儿童绘画发展水平的作品分析。 在思考研究题目时,请反复考量构成题目的每个词语单位及整个题目,看其表述是否清晰,是否重复,是否有歧义等。再定义题目中的关键词。定义最好包含描述性定义和操作性定义。 (3)作品抽样 作品抽样的方法有:一是来源抽样。按照作品的不同来源选择样本,这要和我们的研究目的切合,分析什么抽查什么。二是日期抽样。指选定我们要分析的具体作品后,再进一步确定分析某一段时间的作品。抽样方法不是固定的,可以将以上几种方法合并使用,也可以单独使用。 (4)设计与开发简易研究工具 这里的简易研究工具,就是自己制定分析表格,确定好分析维度和分析指标(能被量化的最小单位),先定一级指标,再定二级指标,逐步细化,直到满足研究主题的需要。 (5)信度检测 作品分析中的信度分析就是由两个以上的同伴用我们的研究工具对同样的研究材料进行分析统计,比较其量化结果的一致性。 (6)评价与自我指导 如果按照上面的程序开展研究,那么可以参照下表评价并指导自己完善研究。
7:答案
C
解析
[名师点睛]支架式教学是以维果茨基的最近发展区理论为基础的一种新的建构主义教学模式,它是指通过支架(教师的帮助)把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己,最后撤去支架。在支架式教学中,教师作为文化的代表引导着教学,使学生掌握、建构、内化那些能使其从事更高认知活动的技能,这种掌握、建构和内化是与其年龄和认知水平相一致的,但是,一旦他获得了这种技能,便可以更多地对学习进行自我调节。
8:答案
A
解析
[名师点睛]略。
9:答案
A
解析
[名师点睛]谈话法的定义是幼儿在教师的指导下进行交流.辨明是非真伪,提高认识或弄清问题的方法。因此选择A。
10:答案
B
解析
本题的目的是考查考生对角色游戏中教师指导时机的掌握情况。幼儿角色游戏中,教师指导必须根据幼儿的发展情况和游戏的线索,在幼儿遇到困难或问题时,游戏中幼儿的经验需要提升时,游戏中出现教育契机,教师可以达成教育目标时,教师必须介入游戏,如果在幼儿全身心投入时,教师不应该介入打扰幼儿的游戏。
中学教师招聘通关每日一练(1) 2022年1月4日
中学教师招聘通关每日一练(2) 2022年1月4日
中学教师招聘通关每日一练(3) 2022年1月4日
中学教师招聘通关每日一练(4) 2022年1月4日
中学教师招聘通关每日一练(5) 2022年1月4日
中学教师招聘通关每日一练(6) 2022年1月4日
中学教师招聘通关每日一练(7) 2022年1月4日
中学教师招聘通关每日一练(8) 2022年1月4日
中学教师招聘通关每日一练(9) 2022年1月4日
中学教师招聘通关每日一练(10) 2022年1月4日