中学教师招聘通关每日一练(1)

编辑时间:2021年11月20日

1：对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是（　　）。

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A、牛奶

B、羊奶

C、鲜果汁

D、母乳

 

2：（　　）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。

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A、皮亚杰

B、维果茨基

C、陈鹤琴

D、陶行知

 

3：以“创新能力”为话题，写一篇教育论文。

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4：在人的要素中，（　　）是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。

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A、幼儿教师

B、保育员

C、同龄伙伴

D、家长

 

5：角色游戏的教育作用是（　）。

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A、帮助幼儿认识社会

B、给幼儿提供实践的机会

C、发展幼儿的智力

D、促进幼儿身心的健康发展

E、培养爱好

 

6：“罢黜百家，独尊儒术”是由（　　）提出来的。

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A、孔子

B、孟子

C、董仲舒

D、王阳明

 

7：请以“良好师生关系”为标题，写一篇不少于800的作文。

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8：（　　）是以报道文献出处或收藏信息为主要功能的工具。

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A、题录

B、索引

C、文摘

D、目录

 

9：教师的沟通能力主要包括（　　）。

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A、 教师与教师之间的沟通能力

B、 教师与幼儿

C、 教师与家长的沟通能力

D、 促进幼儿之间相互沟通的能力

 

10：学前儿童科学教育评价的一般步骤为（　　）。

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A、设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果

B、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

C、设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果

D、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

 

看答案 1：答案 D
解析  [名师点睛]对于出生头4—6个月的婴儿，母乳是最好的食物和饮料。母乳是婴儿最理想的营养品，母乳对出生头4—6个月的婴儿来说，是最理想的营养品。母乳含有婴儿生长发育所需的全部营养，而且搭配合理。母乳既解饥又解渴。只要母婴身体状况许可，就应尽可能进行母乳喂养。
2：答案 C
解析  [名师点睛]陈鹤琴先生非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人，他认为，学前儿童应该有游戏的环境、艺术的环境和阅读的环境。而区域活动恰恰是一种很易于操作的教育环境。
3：答案 
解析  教育中的创新能力 创新能力，是新世纪对人才的必然要求。培养具有创新能力的人，是时代赋予全社会的职责。培养学生创新能力是摆在每一个教育工作者面前的一个非常重要的课题。创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。经过教学实践，我认为可通过以下几个途径来培养学生的创新能力。 1．营造创新氛围，重视个性发展 建立和谐的师生关系，师生、同学间相互尊重、相互激励，使学生成为教学主体；帮助学生培养乐于提出新问题，养成质疑的习惯，对学生的创新成果给予适当奖励，努力保护学生创新的积极性。 同时，教师还要善于发现每个学生的长处，因材施教，正确引导，使不同层次的学生在全面发展的基础上，其个性和潜能都得到充分的发挥。 2．培养观察能力 引导学生走向生活、走向大自然，调动各种感官，金心去观察；还要引导学生抓住特点，有目的、有层次、有条理地进行观察，使学生能透过表面的观察，分析事物的本质，将感性的认识上升到理性的思索。让学生在观察中学习，在观察中想象，在观察中质疑，在观察中解惑，从而增强解决问题和获取新知的能力。 3．引导发散思维，鼓励大胆想象 探索和创新的起点是质疑。教师在教学中要善于引导学生大胆想象，从而发现问题、提出问题，进而去探究问题。当有的学生发现和提出含有某种创新因素的“新奇”问题的时候，应及时抓住机会，因势利导，鼓励学生深入思考，打破常规，力求从其他角度解决问题；启迪学生逆向思维，让学生从反面去寻找解决问题的办法，产生新的解决问题的方法和途径；鼓励学生多采用求同思维，寻求更多的解决问题的空间，多种途径解决同一个问题。 4．增强自主意识 自主意识是发展创新能力的基础和前提。在平时的教学过程中，师生之间要真正做到民主与平等。老师要牢固确立学生的主体地位，要鼓励学生不迷信书本，不迷信教师，敢于独立思考，树立追求真理和发展真理的信心和勇气，激励学生打开思维闸门，去合理怀疑，去积极探索，去追求真知。 5．夯实知识基础，培养实践能力 学生创新能力的提高是建立在扎实深厚的文化知识和专业理论知识基础之上的，这是提高一个人综合素质的前提条件。教师要教育学生不要好高骛远，急于求成，要刻苦学习，努力掌握“双基”。在此基础上，教师要鼓励学生进行小制作、小实验、小发明、小创造活动，多给学生动手机会，推动学生创新能力的提高。 总而言之，只有在教学中及时转变旧的教学观念，锐意创新，善于挖掘教材中的创造因素，开展创造性的语言实践活动，并在教学中建立民主、平等、和谐的师生关系，才能使学生的自主学习能力和创新能力不断提高。
4：答案 A
解析  首先，教师的思想、态度、情感和行为本身就是构成幼儿园环境的重要素之一；其次，由于幼儿园的各种环境都是教师根据教育的要求及幼儿的特点精心创设与控制的。因此，在一定物质条件具备后，教师的观念和行为是影响幼儿园环境和质量的决定因素，进而也对幼儿发展产生很大的影响。因此，答案为A。
5：答案 A,B,C,D
解析  角色游戏的教育作用表现在：(1)角色游戏能帮助幼儿认识社会；(2)角色游戏为幼儿提供了广泛的交往机会和道德行为实践的机会；(3)角色游戏对发展幼儿的智力，特别是想象力和创造力，具有重大的意义；(4)角色游戏能促进幼儿身心的健康发展。
6：答案 C
解析  汉武帝统治时，董仲舒向汉武帝提出三条建议：独尊儒术；兴太学以养士；重视选举，任贤为能。其中，独尊儒术是其核心。
7：答案 
解析  良好的师生关系 国家的发展、民族的振兴，离不开人才。人才的培养在于教育，而教育的成效在一定程度上又取决于师生关系，良好的师生关系是搞好教育工作的基础。 处于青少年时期的学生，由于表现欲与情绪控制力的水平发展不平衡，往往会出现迷惘、困惑、冲动……这就是心理学上所称的“心理断奶期”，帮助学生顺利度过“心理断奶期”，建立良好的师生关系至关重要。那么，我们应以怎样的途径去建立良好的师生关系呢? 第一，要塑造好教师的形象。教师在学生中的形象如何与学生心理承受能力有直接关系，如果教师总是端出“师者”的架子，不愿与学生接触、交流，甚至认为与学生打成一片不成体统。长此以往，就会与学生产生隔膜，引起学生心理上的抵触与反感。其实，要塑造好教师形象，教师之尊严、威信，只有从课堂教学、课外相处中慢慢树立，教师只有以自身的学识、才华和人格精神去征服学生，才能让学生从心里接受。在学生心目中有一个较好的形象是建立起良好师生关系的首要条件。 第二，教育要务实避空。如果我们教育者对某些现实中实际存在的问题予以回避，或者隐瞒某些事实的真相，学生就会怀疑，继而就不相信老师讲的道理。或者教师张口、闭口大道理，致使学生对一些问题感到渺茫，觉得老师说话空洞，不切合实际，从而使教育起不到相应的作用，学生也会慢慢地疏远教师，师生关系就会发生变化。我们应该针对学生的特点，有目的、有计划、有步骤地举行一些专题活动，如组织他们参观访问、调查研究等，让学生在活动中接受教育，这样既符合学生的个性，又能达到教育的目的，同时还能不断改进师生关系，收到我们所期望的效果。 第三，不断改进教学方法，提高学生成绩。良好的师生关系是提高教育教学质量的基础，改进教学方法，讲求教学艺术，提高教学质量，也是建立和维持良好师生关系的重要条件。 学生在学校的主要目的就是要通过学习，掌握知识、提高技能。倘若教不得法，学生听不懂、学不会，知识、技能差，成绩低下，教师不满意，家长也难接受。学生处于两面受压，精神负担增大，会严重地挫伤他们的自尊心，打击了他们的学习兴趣，使他们产生厌学情绪，对教师教育教学产生抵触，进而恶化了师生关系。为此，我们应扎扎实实地做好教学工作，加强教学基本功训练，改进教法，讲求教学艺术．提高学生学习成绩。教师应该让学生对学习产生兴趣，形成一种“向心力”将学生吸引住，才能建立和维持良好的师生关系。此外，师生间还可以多开展一些文体活动。这样可以使师生在“玩”的过程中，不知不觉地缩短距离，从而改进关系。 总之，建立良好的师生关系是保证教育教学工作顺利进行的关键，每一位教师都应为建立良好的师生关系而努力。
8：答案 D
解析  目录是以报道文献出处或收藏信息为主要功能的工具。所以本题正确答案为D。
9：答案 B,C,D
解析  【解析】教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中，幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约，需要教师有意识的进行帮助。
10：答案 B
解析  [名师点睛]我们要知道对于活动的教育评价，首先都是确定你个目标，接着设计方案，然后就是实施，最后就是处理评价结果。因此本题选择B。

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