中学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2021年8月17日

  • 1:包含餐厅、超级市场、医院、邮局、车站、建筑工地、娃娃家等场景的是(  )。
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  • A、美工区
  • B、积木区
  • C、角色扮演区
  • D、数学区
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  • 2:成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到(  )。
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  • A、社会发展的需要
  • B、教育方针
  • C、教育政策
  • D、学前儿童的需求
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  • 3:对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由(  )予以保障。
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  • A、国家
  • B、社会
  • C、学校
  • D、人民政府
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  • 4:小红老师在教学活动快结束的时候,为了评价幼儿的发展,采取问小朋友问题的方式,了解幼儿是否已经理解课堂知识以及相关技能技巧的掌握,包括积极的态度情感的形成。小红老师问道:“谁还带你去做了什么?”有一个小朋友说:“我和妈妈去公园玩。”老师随机纠正说:“妈妈带我去公园玩。”然后,老师在问小朋友同样的问题,大多数的小朋友都争先恐后地告诉老师,妈妈带我去公园玩的答案。得到这个答案后,小红老师很满意,认为小朋友们掌握了“XX带我去做XX”的句型。因此,纷纷表扬了小朋友都很能干。 请你针对小红老师评价幼儿的做法,运用幼儿园教育评价的相关知识说说自己的看法。
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  • 5:小明的爸爸没有征求小明的意见,在暑假,为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利?(  )
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  • A、生存权
  • B、受保护权
  • C、发展权
  • D、参与权
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  • 6:陈老师带小班幼儿到户外观察幼儿园的果树,幼儿瞧瞧这棵,看看那棵,摸摸那棵。集中谈话时,许多小朋友说不出其中任何一棵树的特征、形状等。但小朋友能说出,看到了天上有小鸟在飞,水池里有小金鱼在游来游去,果树上有蝴蝶在飞舞,操场上有小朋友在玩“老鹰抓小鸡”的游戏......陈老师很是困惑。 (1)请分析材料中所反映的幼儿注意发展的特点。 (2)结合案例,提出合理的教育建议。
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  • 7:如果想查广东以前各市、县发生的大事,从2008年起查,要用哪种检索方法?(  )
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  • A、顺查法
  • B、倒查法
  • C、循环法
  • D、抽查法
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  • 8:“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的(  )。
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  • A、远期目标
  • B、中期目标
  • C、近期目标
  • D、活动目标
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  • 9:任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室等地方(  )。
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  • A、吸烟
  • B、聊天
  • C、停留
  • D、打闹
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  • 10:学前儿童对营养和热能的需要,从种类上看,蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和(  )六大类缺一不可。
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  • A、氨基酸
  • B、水
  • C、谷物
  • D、胡萝卜素
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