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中学教师招聘通关每日一练(3)
编辑时间:2021年3月17日
1:我国幼儿教育的原则。
简答题
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2:每天人园前,某幼儿园学生都要在校门口接受值日学生的“搜身”检查。幼儿园回应称这样做是为了检查学生是否带了零食或者小玩具进入校园。这种做法( )。
单项选择题
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A、正确,为了保护学生安全
B、错误,侵犯了学生的人身自由权
C、正确,能够使校园环境保持整洁
D、错误,侵犯了学生的财产权
3:以下关于我国科技史的叙述,不正确的是( )。
单项选择题
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A、1965年,我国首次人工合成了结晶牛胰岛素
B、世界上首次作出哈雷彗星的确切记录的是《春秋》
C、三国时期刘徽提出割圆术计算圆周率的正确方法
D、“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是元朝天文学家郭守敬对日食现象做出的科学解释
4:《中华人民共和国教育法》规定,公民“依法享有平等的受教育的机会”,这体现了素质教育的( )。
单项选择题
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A、全体性
B、全面性
C、基础性
D、发展性
5:__________符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。( )
单项选择题
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A、演示法
B、范例法
C、观察法
D、示范法
6:在Windows系统中,卸载一个应用程序可以采用( )进行卸载。
单项选择题
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A、“控制面板”|“管理工具”
B、“控制面板”|“添加或删除程序”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
7:有幼儿家长为孩子准备早点,只吃鸡蛋、牛奶,不吃或很少吃主食,因为他们认为蛋白质含量很丰富,对孩子的健康成长有利。 请问这种做法对吗?这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响,表现为什么病症?如果你是孩子的家长,你将会给孩子准备什么样的早餐?
简答题
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8:下列选项中,属于幼儿教师的职业特点是( )。
单项选择题
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A、工作对象的主动性和幼稚性
B、工作任务的全面性和细致性
C、工作过程的创造性和灵活性
D、教育时间的延展性和连贯性
E、教育影响的示范性和感染性
9:我国第一部长篇讽刺小说是( )。
单项选择题
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A、《儒林外史》
B、《聊斋志异》
C、《官场现形记》
D、《老残游记》
10:老师、家长都反映学生小青是个“不开窍”的孩子。一道数学题,老师课堂上讲过,课后又复习过,可做起来还是错误百出,一到考试就更不行了。别的同学背课文,一下子背出了,可她读了好多遍,还是记不住,丢三落四,常用字也常会错,渐渐地她对学习也没有多大兴趣了。 结合相关教育理论知识,分析小青出现这一症状的原因,并提出解决措施或建议。
简答题
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看答案
1:答案
解析
(1)教育的一般原则 ①尊重儿童的人格尊严和保障幼儿的合法权益的原则; ②促进幼儿全面发展的原则; ③面向全体,重视个别差异; ④充分利用教育资源。 (2)幼儿教育的特殊原则 ①保教结合的原则; ②以游戏为基本活动的原则; ③教育的活动性和活动的多样性原则; ④发挥一日活动整体教育功能的原则。
2:答案
B
解析
幼儿园在早上入园时要由保健老师对学生进行“晨检”,“晨检”内容包括四点:一问,有无发烧、咳嗽、腹泻等症状;二摸,额头、手心是否发烫,腮腺及淋巴结是否肿大;三看,神态、口腔、皮肤有无异常;四查,口袋中是否有不安全的东西。但题干中是由值日学生进行“搜身”,在没有得到法律规定允许的情况下,任何人不能对他人进行“搜身”,这侵犯了人的人身自由权。故本题选B。
3:答案
D
解析
“月光生于日之所照,魄生于日之所蔽,当日则光盈,就日则光尽”是张衡对月食做出的科学解释。故选D。
4:答案
A
解析
素质教育是面向每一个受教育者的教育,它面向每一个学生,旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质教育的全体性特点。
5:答案
C
解析
观察法是教育教学直观形象法之一,是运用观察活动进行教学的方法。这种方法符合儿童的认识规律和年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。
6:答案
B
解析
在Windows系统中卸载一个应用程序,可以通过“控制面板”|“添加或删除程序”,在安装的程序列表中选中要卸载的程序,单击“更改/删除”按钮进行卸载。
7:答案
解析
这种做法不对。这样做的结果会严重地影响孩子的健康,导致孩子营养不良,生长发育受阻,表现出低血糖的病症。婴幼儿膳食中碳水化合物(糖类)供给的热能,占总热量的55%—60%。如果幼儿长期不吃或很少吃主食,碳水化合物供给不足,可使体内蛋白质的消耗增加,孩子的体重减轻,结果会造成孩子营养不良,出现低血糖的症状。心脏的活动主要靠葡萄糖和糖原供给能量。血糖是神经系统能量的唯一来源,它所需要的热量,完全要靠血中的葡萄糖来提供。血糖过低会引起头晕、心慌、全身无力,甚至昏迷、休克。幼儿正处在生长发育阶段,营养状况如何将直接影响到孩子的成长。幼儿饮食应最大限度地讲究营养平衡。广义的营养平衡是指食物量的平衡和营养物质平衡两个方面。食物量平衡即每天要按不同比重安排好八大类食物;营养平衡即每天的膳食中六种营养素的含量比例搭配要恰当,才能满足幼儿生长发育的需要。 我如果是家长,我给孩子准备的早餐应该是既有足量的主食(如面条、馒头、花卷或包子、米饭等),又有丰富的蛋白质食物(鸡蛋、牛奶、豆浆等);早餐所提供的热能要占全天所需热量的30%,还要注意荤素搭配、粗细搭配、米面搭配;在色和形方面要考虑小孩子的特点,让孩子看着喜欢,能产生较强的食欲,经常变换花样。“合理营养”简单地说就是“吃得好”,既指充足的营养摄入,又指合理的营养结构。根据3—6岁幼儿每日各种营养素的需要量,进行食前的营养预算和食后的营养核算,再结合季节特点,选择八大类食物,安排好由于幼儿的偏食习惯容易导致缺乏的四种营养素(维生素A、胡萝卜素、钙和维生素B----2)供应;干稀、荤素、粗细、甜成搭配要合理,少吃甜食和油炸食品;以谷类为主,动物性食品为辅;粗粮细粮要合理搭配,这样不仅可以营养互补,而且粗粮所含纤维素较粗糙,能促进肠胃蠕动,减少慢性便秘,促进幼儿的成长和发育。
8:答案
A,B,C,E
解析
幼儿教师的职业特点有:(1)工作对象的主动性和幼稚性;(2)工作任务的全面性和细致性;(3)工作过程的创造性和灵活性;(4)教育影响的示范性和感染性。
9:答案
A
解析
略。
10:答案
解析
(1)学生做事丢三落四,对老师、家长的某些要求置之脑后,学习内容难以入脑,如果排除先天性痴呆的原因,那么有可能是以下原因造成的: ①学习压力过大,对学习产生恐惧心理;②注意力不集中,学习效果差;③学习方法不正确。 (2)教师在设法提高孩子学习成绩的时候,一定要设法培养学生良好的学习心理品质,从根源上解决问题。①教会小青记忆的技巧与方法,如理解记忆、趣味记忆等,把记忆内容编成有趣的生活现象,让她乐于记。②培养小青良好的思维习惯,培养其独立、灵活、敏捷、健康的思维。③帮助小青树立自信心,减轻学习的压力。教师和家长应多给小青一些鼓励和表扬,多对小青说一些诸如“试试你一定能行”,“啊,你进步了”等话语,为其树立自信心。另外,还可帮助小青制订科学的学习计划,劳逸结合,减轻其学习压力。
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