中学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2021年2月20日

  • 1:每天人园前,某幼儿园学生都要在校门口接受值日学生的“搜身”检查。幼儿园回应称这样做是为了检查学生是否带了零食或者小玩具进入校园。这种做法(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、正确,为了保护学生安全
  • B、错误,侵犯了学生的人身自由权
  • C、正确,能够使校园环境保持整洁
  • D、错误,侵犯了学生的财产权
  •  
  • 2:呼吸道传染病主要是通过(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、食物传播
  • B、空气飞沫
  • C、水源
  • D、虫媒
  •  
  • 3:儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、3~4岁
  • B、4~5岁
  • C、5~6岁
  • D、6~7岁
  •  
  • 4:幼儿园教育评价的主体是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、教师
  • B、幼儿
  • C、园长
  • D、以上都正确
  •  
  • 5:幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、角色游戏
  • B、表演游戏
  • C、结构游戏
  • D、建筑游戏
  •  
  • 6:阳光的香味 林清玄 我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。 那时是春末了,一季稻谷刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷绽出土地。细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。 农夫和我坐在稻埕①旁边,稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家做客,刚刚是我们一起把稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年来就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。 农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。” 我深深地吸了一口气,缓缓吐出。 他说:“你吸到什么没有?” “我吸到的是稻子的气味,有一点香。”我说 他开颜地笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。” 阳光的香味?我不解地望着他。 那年轻的农夫领着我走到稻谷中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔;然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。 这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。 我们坐在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画的味道,阳光的香气就那样淡淡地从童年流泻出来。自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的关系。 农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。就说花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢?” 我说:“那夜来香和昙花的香又作何解呢?” 他笑得更得意了:“那是一种阴香,没有壮怀的。” 我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气。看我那样正经庄重,农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市里退化了。” (有改动) [注]①稻埕:这里指晒谷场。 问题:(1)声音一般都是用“听”来形容,文章第一段作者用“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”,这里为什么用“想着”? (2)文章最后农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀的”,结合全文,分析农夫通过这句话想要表达的思想情感。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 7:指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
  • 判断题   查看原题
  •  
  • 8:幼儿园教育的基本活动是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、游戏
  • B、教学
  • C、生活活动
  • D、学习活动
  •  
  • 9:费孝通在反思一生学术研究时,提出“文化自觉论”。他说:“生活在一定文化中的人对其文化有‘自知之明’,明白它的来历、形成的过程、所具有的特色和它发展的趋向,自知之明是为了加强文化转型的自主能力,取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”根据这段文字的表述可知,“文化自觉”的主要作用是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、使文化的发展方向更为可控
  • B、使人们能更加适应不断发展的文化
  • C、使人们更深刻地了解文化的来源和特点
  • D、使不同文化之间的融合和转变更为容易
  •  
  • 10:“电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。
  • 判断题   查看原题
  •