中学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2021年2月12日

  • 1:幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于(  )。
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  • A、再造想象
  • B、创造想象
  • C、无意想象
  • D、幻想
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  • 2:“己欲立而立人,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到(  )。
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  • A、相互尊重与体谅
  • B、相互竞争与合作
  • C、相互交流与沟通
  • D、相互团结与友爱
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  • 3:下列各项中,哪一项不属于托儿所的保教任务?(  )
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  • A、培养幼儿的生活习惯
  • B、对幼儿进行适宜的艺术陶冶
  • C、教幼儿认识简单的字
  • D、发展幼儿的语言能力
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  • 4:通过搜索引擎查得的结果过多,不能通过下列(  )方法,优化检索结果。
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  • A、词组检索
  • B、字段限定
  • C、使用逻辑“或”
  • D、增加同义词
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  • 5:在人的要素中,(  )是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。
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  • A、幼儿教师
  • B、保育员
  • C、同龄伙伴
  • D、家长
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  • 6:教师直接教的方式有利于幼儿主动性和创造性的发展。 (  )
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  • 7:教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革,其中是核心。(  )
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  • A、教育观念现代化
  • B、教育手段现代化
  • C、教育结构现代化
  • D、教育制度现代化
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  • 8:西方学者提出的“日常生活审美化”理论,从其产生的客观基础而论,它是在科技飞速发展,物质生活质量逐渐提高,人们日益从物质需求向精神需求过渡的前提下出现的一种理论对现实的回应。这种回应的出现,一方面是客观现实对理论的要求,另一方面也是西方哲学、美学及文学艺术理论发展的必然规律。 这段文字意在说明“日常生活审美化”理论(  )。
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  • A、出现的时代背景及理论基础
  • B、已获得了各方面的广泛认可
  • C、主要满足了人们的精神需求
  • D、与百姓的日常生活密切相关
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  • 9:对残疾儿童的教育要依据儿童身心发展的(  )特征进行。
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  • A、顺序性
  • B、互补性
  • C、统一性
  • D、不平衡性
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  • 10:对幼儿园泥工活动的指导中,哪一种行为是正确的?(  )
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  • A、泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的
  • B、泥工的技能比较难,因此应该手把手地教孩子
  • C、让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律
  • D、当儿童做完泥工后,把儿童作品用的泥立即重新和在一起
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