中学教师招聘通关每日一练(10)

编辑时间:2020年10月9日

1：现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、伙伴关系

B、指导与被指导的关系

C、教育者与受教育者关系

D、行政关系

 

2：教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、福禄贝尔

B、格鲁斯

C、蒙台梭利

D、斯宾塞

 

3：1989年开始全球发行的法国著名的（　　）幼儿科普启蒙系列读物，以生动而百科性的特质向2至8岁的孩子们展开了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界，内容涉及孩子们感兴趣的所有领域：自然、动物、植物、历史、技术、日常生活、人的身体等，为孩子自主发现神奇的世界提供了一个很好的窗口。

单项选择题   查看原题

A、《科技馆里的奥秘》

B、《第一次发现》

C、《科学好好玩》

D、《奇妙世界》

 

4：以“神奇的光”为主题，设计一个幼儿园科学活动方案。

简答题   查看原题

 

5：在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、福禄贝尔

B、蒙台梭利

C、德可乐利

D、凯米

 

6：简述幼儿攻击性行为的症状、原因及预防矫治措施。

简答题   查看原题

 

7：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域的关键能力是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、感受能力

B、表现能力

C、创造能力

D、思维能力

 

8：以下几种游戏中，__________属于创造性游戏。（　　）

单项选择题   查看原题

A、智力游戏

B、体育游戏

C、音乐游戏

D、角色游戏

 

9：随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了（　　）。

单项选择题   查看原题

A、爱国守法

B、关爱学生

C、教书育人

D、终身学习

 

10：幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（　　）。

单项选择题   查看原题

A、福禄培尔创设幼儿园后

B、现代家庭教育的兴起

C、英美幼儿教育兴起

D、中国蒙养院建立之时

 

看答案 1：答案 A
解析  
2：答案 A
解析  [名师点睛]福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他认为幼儿的行为是其内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。所以，福禄贝尔特别强调游戏的价值，认为游戏可以唤醒幼儿生命的内在本质，是促进幼儿发展的重要途径。
3：答案 B
解析  《第一次发现》系列是法国国宝级儿童科普经典．获得多项国际大奖，受到全世界儿童的喜爱。这系列的每一本书都有一个明确的主题，从最简单的事实描绘开始，不断地延伸拓展，既有对现象的演绎，又有对类型的归纳和总结．知识性与趣味性完美地融合．向2岁～8岁的孩子们呈现了一个丰富多彩、深入浅出的立体世界。是名副其实的幼儿科普经典。故本题选B。
4：答案 
解析  神奇的光 活动目标： (1)了解光的种类、光的特性及光的用途。 (2)激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。 (3)培养幼儿动手操作的能力。 活动准备： (1)水、玻璃杯、小镜子、水盆、铁环、放大镜、硬币、手电筒、三棱镜、泡泡液等。 (2)多媒体课件 课件一：各种照明灯、浴霸、歌厅里的灯光、装饰的彩灯、港口和马路上的信号灯。 课件二：医用的胃透镜、X光、激光、汽车的反光镜、潜艇的潜望镜、南极考察用的冰透镜、照相机、放大镜等。 活动过程： (1)设置场景。(拉上多媒体教室的窗帘使室内变暗)师提问：“小朋友，屋里为什么变暗了?”幼儿：“没有光了，所以屋里变暗了。”(打开灯)提问：“为什么屋里又亮了?”幼儿：“因为有灯光了，所以屋里变亮了。”师：“那么，你能说说你都见过哪些光吗?” (2)了解光的种类。幼儿说出自己见过的光(太阳光、月光、星光、灯光、闪电光、X光、火光、激光、荧光棒发出的光、萤火虫发出的光，等等)。师讲解：像太阳光、月光、星光、火光、闪电光、萤火虫发出的光是自然界产生的光，叫自然光；像灯光、激光、X光、荧光棒发出的光是人们制造出的光，叫人造光。让幼儿知道光有自然光和人造光两种。 (3)探索光的特性。师：“下面我们来做几个小实验，看看光是怎样走路的。” 实验一：将活动室窗帘拉上，使室内变暗，打开手电筒，让幼儿观察手电筒的光是怎样走路的；还可以在有太阳时，在窗玻璃上贴上一块中间剪有洞的黑纸，让幼儿观察太阳光是怎样射进来的。幼儿：“手电筒的光是一直向前跑的。”“太阳光是直着射进来的。”师小结：这是光的第一个特性，叫作光的直射性。 实验二：(拉开窗帘)让幼儿在有阳光的地方玩小镜子、水盆里的水。师：“小朋友边玩边观察光发生了哪些变化?” 幼儿：“我发现小镜子反光。”“我发现水盆里的水也反光。”“我发现小镜子让光拐弯了。”师小结：这叫光的第二个特性：光的反射性。 实验三：把硬币和筷子放到盛水的玻璃杯中，引导幼儿观察硬币和筷子的变化，幼儿：“我发现筷子折了。”“我发现硬币从玻璃杯侧面看变得很大，从玻璃杯的上面看没变。”师告诉幼儿这种现象叫光的折射，是光的第三个特性。师与幼儿一起总结光的特性：光的直射性；光的反射性；光的折射性。 (4)讨论光的用途。 师：人们利用光的这些特性发明了许多有用的东西，给我们的生活带来了许多方便。 幼儿观看多媒体课件 ①了解光的一些用途：照明、取暖、娱乐、装饰、用作信号等。 ②知道光的特殊用途：诊疗、美容、科学考察、照相等。师结合课件一一介绍光的这些用途。让幼儿说说自己还知道光有哪些作用。幼儿：作手影、帮助找东西。 (5)游戏。用泡泡液吹泡泡和用三棱镜反射太阳光，让幼儿观看光的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 (6)小制作。变色陀螺或潜望镜。 (7)鼓励幼儿长大后探索、发现更多的还没有被人类发现的光，或利用光的特性发明更多有用的东西，造福人类。
5：答案 B
解析  1907年，蒙台梭利在罗马平民区创办了“儿童之家”，从事教育实验。
6：答案 
解析  (1)症状：这类行为在儿童身上并不少见。当儿童遭受挫折时，显得焦躁不安，采取打人、咬人、抓人、踢人、冲撞别人、抢夺别人的东西、掷东西以及其他类似的方式，引起别人与其争斗。 (2)原因：一些心理专家认为，儿童的攻击性行为是通过观察别人的攻击行为模式而学习来的，并由于这类行为所造成的环境后果而得以维持，就是说“模仿”和“强化”是儿童攻击性行为发生、发展和维持的重要机制。还有一些心理学家则认为，攻击性行为是儿童对于挫折的反应，常常是由于儿童想要达到的行为目标受阻而引起的，是宣泄紧张、不满情绪的消极方式。 (3)预防和矫治：成人要以身作则，不可采用武力的方式对儿童进行教育，尤其不能在儿童情绪激动时强迫他接受教育，以暴制暴，而应转移他的注意力，当他情绪平静下来时，耐心加以引导；多给儿童成功的机会，减少挫折感；组织儿童多参加活动。
7：答案 C
解析  [名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于艺术领域相关内容的考查。我们可以采取排除法来分析此题，首先我们可以排除的是D思维能力，艺术领域的关键能力肯定不会是思维能力。而A、B选项的感受能力和表现能力就其两者的地位来说，在艺术领域中两者一直是并立的，所以两者都不是本题最准确的答案，所以排除掉A、B、D选项，本题正确答案就是C，创造能力是艺术领域要培养孩子的关键能力。
8：答案 D
解析  1981年我国颁布的《幼儿园教育纲要》指出，幼儿园游戏可分为创造性游戏(包括角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏等。
9：答案 D
解析  终身学习的教师职业道德规范要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野．更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的张某积极转变教育观念，创新教学方法的做法体现了终身学习的要求。
10：答案 A
解析  福禄培尔创办了世界上第一所真正意义上的幼儿教育机构，并于1840年正式命名为幼儿园，为此，他被世界誉为“幼儿园之父”。因此答案为A。

• 中学教师招聘通关每日一练(1)  2020年10月9日
• 中学教师招聘通关每日一练(2)  2020年10月9日
• 中学教师招聘通关每日一练(3)  2020年10月9日
• 中学教师招聘通关每日一练(4)  2020年10月9日
• 中学教师招聘通关每日一练(5)  2020年10月9日
• 中学教师招聘通关每日一练(6)  2020年10月9日
• 中学教师招聘通关每日一练(7)  2020年10月9日
• 中学教师招聘通关每日一练(8)  2020年10月9日
• 中学教师招聘通关每日一练(9)  2020年10月9日
• 中学教师招聘通关每日一练(10)  2020年10月9日