中学教师招聘通关每日一练(1)

编辑时间:2020年10月3日

1：以“美丽的大自然”为主题，设计一个幼儿园大班艺术领域的活动方案。

简答题   查看原题

 

2：幼儿园教育内容应具有（　　）,促使幼儿正确地感知客观事物和现象,帮助幼儿形成正确的概念,形成对事物的正确态度。

单项选择题   查看原题

A、科学性和思想性

B、发展性

C、活动性

D、直观性

 

3：通过对一定数量的新生儿进行测试，研究人员发现新生儿对某些图形的识别是与生俱来的。如果上述测试结果正确，那么以下哪项一定为真?（　　）

单项选择题   查看原题

A、新生儿可以区别圆形和方形

B、人类对图形的识别能力随学习不断提高

C、人类对图形的识别能力不都是通过学习获得的

D、人类对图形的识别能力大多数是通过学习获得的

 

4：在自我评价过程中形成性自我评价属于哪个时间段?（　　）

单项选择题   查看原题

A、学年开始前

B、学年开始后

C、学年结束时

D、学年总结会召开时

 

5：小高与小黄是萧山某幼儿园学生。有一天小高和小黄在活动室内嬉闹，期间小黄将小高推倒在地，导致小高门牙磕在方凳角上而掉落。事后，经老师通知，小高爸妈赶到幼儿园并带着小高去医院医治。根据小高父母的说法，他们是在事发40分钟后才接到通知，得知孩子在幼儿园出事了。 因赔偿问题，小高父母与学校方、小黄父母多次协商，但无法谈拢，最终小高父母将幼儿园和小黄及其父母告上了法庭。 请用教育法律法规相关知识分析上述现象。

简答题   查看原题

 

6：“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、环境

B、邻居

C、母亲

D、成熟

 

7：教育的经济功能主要表现在哪些方面?

简答题   查看原题

 

8：珍妮是个总爱低着头、很忧郁的小女孩，因为她一直觉得自己长得不够漂亮。老师想了个办法。 一天，老师带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮，珍妮虽不信，但是很高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下，把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师爱抚地拍拍她的肩说：“珍妮，你昂起头来真美!”那一天，珍妮得到了许多人的赞美，她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后，珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上)，每天都昂起头开心地走路。 请对以上案例进行分析。

简答题   查看原题

 

9：下列是通过蚊虫传播疾病是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、麻疹

B、流行性乙型脑炎

C、流感

D、手足口病

 

10：实现保教合一的前提是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、良好的工作伙伴与师生关系

B、教师的保育意识

C、保育员的工作态度

D、幼儿的自理能力

 

看答案 1：答案 
解析  一、大班艺术活动（绘画）：美丽的大自然 二、活动目标 1．了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称。 2．会和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。 3．培养对色彩的感受能力，激发对艺术的兴趣。 三、活动重点：会和同伴合作，用自己喜欢的方式表现出对美丽的大自然的感受。 四、活动难点：了解大自然色彩的丰富性，知道彩虹七种颜色的名称。培养对色彩的感受能力，激发对艺术的兴趣。 五、活动准备 教具：各色水果糖、多媒体及课件、录音机及音乐磁带、作业展示板等。学具：水彩笔（蜡笔）、剪刀、彩纸、胶水、大张铅化纸等。 六、活动过程 1．导入部分 （1）师：小朋友们，今天老师给你们带来了很多好吃的水果糖，你们想不想尝一尝？ （将糖分给孩子） （2）师：糖好吃吗？谁能告诉我，这都是什么颜色的糖啊？ （引导幼儿说出各种颜色） （3）课件展示大自然景色，让幼儿欣赏，从中找一找更丰富的色彩。 3．基本部分： （1）师：色彩居然具有这么大的魅力，今天就让我们一起来体验《美丽的大自然》吧!老师想起了一种自然现象，叫彩虹，谁能说出彩虹颜色的名称来？ （引导幼儿回答出彩虹的颜色） （2）将幼儿分成七组，分别以颜色命名。 （3）欣赏作品三幅（电子幻灯片），说说它们是用什么方法来表现自然的。 （4）展示材料，让幼儿讨论如何用这些材料来表现大自然的色彩美。 （5）幼儿创作，教师分组巡回指导。尊重幼儿意愿，让幼儿选择自己喜欢的表现形式，重新组合每组的阵容，开始用色彩来进行创作。 （6）展示每组作品，进行交流。每组派一名小朋友当解说员，其他人和老师当观众，一起参观《美丽的大自然》画展。 （7）结束语：只要大家经常用发现的眼光寻找生活中的美，用自己喜欢的方式表现自己的想法，不久你们也肯定能成为艺术大师! 七、活动延伸 请幼儿一起走进大自然，去发现去感受更多更美的色彩。
2：答案 A
解析  根据科学性、思想性原则,幼儿园教育内容要有科学性和思想性,促使幼儿正确地感知客观事物和现象,帮助幼儿形成正确的概念,形成对事物的正确态度,并结合各科教学内容有机地进行道德品质教育。
3：答案 C
解析  新生儿对有些图形的识别是天生的，因此可以推出：人类对图形的识别能力有些是天生的。即不都是通过学习获得的。
4：答案 B
解析  形成性自我评价应在学年开始后进行。所以本题正确答案为B。
5：答案 
解析  根据《学生伤害事故处理办法》和《中华人民共和国侵权责任法》相关规定，对此次事故应该承担责任的主体主要是小黄父母和幼儿园，具体分析如下： (1)《学生伤害事故处理办法》第八条规定，发生学生伤害事故，造成学生人身损害的，学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定，承担相应的事故责任。 (2)《中华人民共和国侵权责任法》第三十二条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以减轻其侵权责任。故小黄的父母应该承担相应的责任。第三十八条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。小高和小黄在活动室内嬉闹，没有教师对他们加以劝导或提醒应该注意的安全事项，故幼儿园应该承担相应责任。
6：答案 A
解析  环境，特别是教育，在个体发展中有重要作用。
7：答案 
解析  教育的发展受生产力发展水平的制约，同时，教育的发展又能够推动生产力的发展，这是教育的经济功能，具体来说有以下几个功能： (1)教育是劳动力再生产的重要手段之一，把可能的劳动力变为现实的劳动力，提高劳动者素质，从而促进生产的发展。 (2)教育是科学知识再生产的重要手段，把科学知识转化为生产力。 (3)教育是生产新的科学技术、发展科学的重要手段。
8：答案 
解析  (1)珍妮的例子表明了人本主义心理学理论对人性的观点。人天生具有自我实现和向善的倾向且具有建设性，只要提供适当的环境和机会，人性就能够不断向善、美的方向发展。人总是追求自我完善。 (2)珍妮的例子表明每一位幼儿都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，教师应关注包括每一位幼儿在内的金班所有幼儿。教师不仅要尊重每一位幼儿．还要学会赞赏每一位幼儿。 (3)珍妮的例子还说明教师应成为幼儿的“精神教练”。教师也不再是过去的“道德说教者”“道德偶像”，而是幼儿健康心理、健康品德的促进者、催化剂，引导幼儿学会自我调适、自我选择。
9：答案 B
解析  [名师点睛]麻疹：主要经飞沫传播。乙脑由乙脑病毒引起的中枢神经系统传染病。系通过蚊虫叮咬传播，故为虫媒传染病。本病流行于夏秋季，多发生于儿童。临床表现为起病急，发热、头痛、嗜睡、喷射性呕吐等，重症可迅速出现惊厥、昏迷。因病变部位在大脑，许多病人可留下后遗症，如失语、肢体瘫痪、智力减退等。可接种乙脑疫苗预防。手足口病：儿童通过接触被病毒污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起感染。另外，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过空气(飞沫)传播；饮用或食入被病毒污染的水、食物，也可发生感染。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒有较强的传染性，主要以呼吸道飞沫的途径传播，极易引起流行，甚至是大规模流行。
10：答案 A
解析  [名师点睛]保教合一是我国学前教育或者幼儿园教育的一条特有的原则，保教合一是指教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展。想要真正实现保教合一，并不是教师、保育员或儿童任意一方有所努力和行动就可以的，这需要教师、保育员和幼儿三方缺一不可的合作，所以B选项的教师的保育意识、C选项的保育员的工作态度和D选项的幼儿的自理能力都不够全面，只有A选项的“良好的工作伙伴和师生关系”才是最完整地表明了实现保教合一的前提。所以，本题正确答案选A。

• 中学教师招聘通关每日一练(1)  2020年10月3日
• 中学教师招聘通关每日一练(2)  2020年10月3日
• 中学教师招聘通关每日一练(3)  2020年10月3日
• 中学教师招聘通关每日一练(4)  2020年10月3日
• 中学教师招聘通关每日一练(5)  2020年10月3日
• 中学教师招聘通关每日一练(6)  2020年10月3日
• 中学教师招聘通关每日一练(7)  2020年10月3日
• 中学教师招聘通关每日一练(8)  2020年10月3日
• 中学教师招聘通关每日一练(9)  2020年10月3日
• 中学教师招聘通关每日一练(10)  2020年10月3日