中学教师招聘通关每日一练(4)

编辑时间:2020年6月4日

1：Word 2010中，工具栏上的按钮（　　）。

单项选择题   查看原题

A、固定不变

B、可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减

C、可以通过拖动方式删除

D、不可以移动位置

 

2：学前儿童全面发展就是要求儿童在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均发展。

判断题   查看原题

对

错

 

3：试论述幼儿园教育的特殊原则，并结合幼儿园实践说明这些原则应该如何运用?

简答题   查看原题

 

4：下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?（　　）

单项选择题   查看原题

A、让孩子想到什么就说什么

B、提供孩子们充分自由的氛围

C、设法让孩子们感觉到轻松愉快

D、发现孩子说得不正确时立刻制止

 

5：中班故事《三只蝴蝶》中的提问 活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下，他们该怎么办?”部分幼儿回答：“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问：“如果红蝴蝶没有拒绝红花的邀请，情况又会是怎样?”幼儿回答：“他就不会淋雨了。”“那黄蝴蝶怎么办呢?他不管朋友了，不好。”“如果他们不躲在花丛里，还有其他的躲雨方法吗?”幼儿回答：“可以在叶子下躲雨”，“在亭子里躲雨”，“飞到房子里躲雨”，“还可以打电话让妈妈送伞来”…… 请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。

简答题   查看原题

 

6：“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”是宋代词人《雨霖铃》中的名句。（　　）。

单项选择题   查看原题

A、秦观

B、贺铸

C、柳永

D、苏轼

 

7：幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。 （　　）

判断题   查看原题

对

错

 

8：游戏是幼儿的（　　）。

单项选择题   查看原题

A、自发学习

B、在教师指导下的学习

C、自我学习

D、有目的性的学习

 

9：素质教育的根本宗旨是（　　）。

单项选择题   查看原题

A、培养四有新人

B、提高国民素质

C、适应市场经济需要

D、贯彻教育方针

 

10：幼儿发展评价的方法不包括（　　）。

单项选择题   查看原题

A、作品分析法

B、谈话法

C、问卷调查法

D、家长评价

 

看答案 1：答案 B
解析  Word 2010中，工具栏上的按钮可以通过“视图”选项卡上的相关命令进行增减。
2：答案 错误
解析  答：错误。 学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展，也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说，有可能各有所长，在不同的方面有突出一些的表现，但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。
3：答案 
解析  幼儿园教育的特殊原则是指学前教育由于其教育对象——学前儿童身心发展的特殊性，所以在教育过程中应遵循的原则。 (1)保教结合的原则：教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展。把握这个原则应明确以下几点： ①保育和教育是幼儿园两大方面的工作。保育主要是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和机能良好地发育，促进其身心健康地发展；教育则重在培养幼儿良好的行为习惯、态度，发展幼儿的认知、情感、能力，引导幼儿学习必要的知识技能等。这两方面构成了幼儿园教育的全部内容。 ②保育和教育工作互相联系，互相渗透。幼儿园保育和教育不可分割的关系是由幼教工作的特殊性和幼儿身心发展的特点决定的。虽然保育和教育有各自的主要职能，但并不是截然分离的。教育中包含了保育的成分。保育中也渗透着教育的内容。 ③保育和教育是在同一过程中实现的。保育和教育不是分别孤立地进行的，而是在统一的教育目标指引下，在同一教育过程中实现的。有的保育员在护理幼儿生活时，忽视随机地、有意识地实施教育，结果，无意识地影响了幼儿的发展。这可能助长了幼儿的依赖思想，也使他们失去了自信，失去了锻炼自己能力的实践机会，也可能在无形中剥夺了幼儿发展自己的权利。 (2)以游戏为基本活动的原则 游戏是幼儿园的基本活动。游戏最符合幼儿身心发展的特点，最能满足幼儿的需要，有效地促进幼儿发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。把握这个原则应注意： ①游戏是儿童最好的一种学习方式。 ②游戏是内容和形式的结合。 (3)教育的活动性和活动的多样性原则 幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育过程。同时，活动形式应多样化．让幼儿能在多种多样的活动中得到发展。运用此原则需注意： ①教育的活动性：活动是幼儿发展的基础和源泉。幼儿身心发展的特点决定他们不可能像中小学生那样，主要通过课堂书本知识的学习来获得发展，而必须通过活动去接触各种事物和现象，与人交往，实际操作物体，才能逐步积累经验，获得真知。离开了活动，就没有幼儿的发展。 ②教育活动的多样性：幼儿园的活动不应当是单一的。因为活动的内容、形式不同，在幼儿发展中的作用是不一样的。教师要注意教育活动的多样性，才能有效地促进幼儿发展。 (4)发挥一日活动整体教育功能的原则 幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一目活动之中。幼儿园一目活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动和幼儿的自主自由活动。把握此原则还应注意以下几点： ①一日活动中的各种活动不可偏废。无论是幼儿吃喝拉撒睡等一类的生活活动，还是集体活动、参观访问等教学活动，无论是有组织的活动还是幼儿自主自由的活动，都各具重要的教育作用，对幼儿的发展都是不可缺少的。因此不能顾此失彼，随意削弱或取消任何一种活动。 ②各种活动必须有机统一为一个整体。每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力的。一日活动必须统一在共同的教育目标下，形成合力，才能发挥整体教育功能。 因此，如何把教育目标渗透到各种活动中，每个活动怎样围绕目标来展开，就成为实践中应当特别关注的问题。
4：答案 D
解析  在运用讨论法时，教师应提供给孩子一个自由宽松的氛围，鼓励孩子发表自己的看法，想到什么就说什么，即使说的不对，也不应该立即打断，因为那样会打击孩子的积极性。
5：答案 
解析  从这个案例中可以看出，教师提出的这些问题不仅改善了师生关系，而且使孩子们的学习兴趣提高了，自主性得到充分的发挥，让孩子愿意开口说话；活动中运用启发式动作和语言，帮助幼儿拓宽思路，展开想象，让孩子有话可说，达到了发展幼儿语言能力的目标。 教师抓住了作品中有利于幼儿想象的因素对幼儿提出问题，引导幼儿积极思维想象。这种问题往往没有现成的答案，孩子们的答案就不会局限于故事的原文，幼儿可以摆脱故事原有的情节束缚，按照自己的生活经验大胆想象，拓展思维。多角度地回答问题，答案是多元的，语言也就相应的丰富起来。教师可以利用适时的追问，帮助孩子学会表达，让他们有话会说。调动孩子的积极性，引导他们投入到教学过程中来。
6：答案 C
解析  《雨霖铃》(寒蝉凄切)是宋代词人柳永的作品。全词遣词造句不着痕迹，绘景直白自然，场面栩栩如生，起承转合优雅从容，情景交融，蕴藉深沉，将情人惜别时的真情实感表达得缠绵悱恻，凄婉动人．堪称抒写别情的千古名篇，也是柳词和婉约词的代表作之一。
7：答案 错误
解析  幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
8：答案 A
解析  [名师点睛]游戏是学前儿童的基本活动，是学前儿童喜爱的、主动的活动，是学前儿童反映现实生活的活动。儿童每天都在自发地进行着游戏，只要他们有兴趣，无须成年人在旁边指点或引导，他们都会主动地进行游戏。因此，游戏是幼儿自发学习的活动。
9：答案 B
解析  《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班入。
10：答案 D
解析  [名师点睛]幼儿发展评价的方法是指收集评价信息的方法。幼儿教师所运用的方法，应符合幼儿园教育工作的特点，符合幼儿身心发展的特点，并易于教师学习、掌握和运用。包括：观察法、作品分析法、谈话法、问卷调查法、档案评估法。

• 中学教师招聘通关每日一练(1)  2020年6月4日
• 中学教师招聘通关每日一练(2)  2020年6月4日
• 中学教师招聘通关每日一练(3)  2020年6月4日
• 中学教师招聘通关每日一练(4)  2020年6月4日
• 中学教师招聘通关每日一练(5)  2020年6月4日
• 中学教师招聘通关每日一练(6)  2020年6月4日
• 中学教师招聘通关每日一练(7)  2020年6月4日
• 中学教师招聘通关每日一练(8)  2020年6月4日
• 中学教师招聘通关每日一练(9)  2020年6月4日
• 中学教师招聘通关每日一练(10)  2020年6月4日