中学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2020年5月22日

  • 1:( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
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  • A、学前教育目标
  • B、学前教育手段
  • C、学前教育启蒙
  • D、学前教育内容
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  • 2:儿童有自由发表言论的权利,但其权利的行使可受某些限制约束,这些限制不包括(  )。
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  • A、尊重他人的权利和名誉
  • B、国界
  • C、保护国家安全或公共秩序
  • D、保护公共卫生或道德
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  • 3:教育史上关于教育的起源有不同的主张,其中属于对生物起源说的理论解释的是(  )。
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  • A、人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动
  • B、教育起源于儿童对成人的无意识的模仿
  • C、教育起源于社会生产需要和人的发展需要的辩证统一
  • D、教育起源于劳动
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  • 4:宋元是封建文化高度繁荣的阶段,在科技方面的突出表现是(  )。
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  • A、发明了印刷术和火药
  • B、中国古代历法体系开始成熟
  • C、有了总结性的工艺百科全书
  • D、出现了中国科学史上里程碑式的著作
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  • 5:有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿园教育的意义。
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  • A、社区资源
  • B、社区环境
  • C、社区习俗
  • D、社区文化
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  • 6:在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是(  )。
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  • A、神经系统
  • B、淋巴系统
  • C、生殖系统
  • D、运动系统
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  • 7:实施素质教育的主渠道是(  )。
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  • A、课堂教学
  • B、选修课
  • C、课外活动
  • D、培训班
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  • 8:国家实行(  )制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
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  • A、教师资格
  • B、教师竞聘上岗
  • C、逢进必考
  • D、事业单位
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  • 9:县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(  ),加强对薄弱学校的建设。
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  • A、学习和培训
  • B、沟通和合作
  • C、培训和流动
  • D、交流和互访
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  • 10:教育的本质特性有哪些?
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