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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2020年2月28日
1:儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状是( )。
单项选择题
查看原题
A、场面缄默
B、全缄默
C、失语症
D、胆小
2:评价幼儿园活动内容时,对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、教师在准备活动内容时,要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验
B、教师在准备活动内容时,要关注幼儿的已有的生活经验
C、教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平,又要高于幼儿的认知发展水平
D、教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面,而应该和幼儿的发展同步进行
3:任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室等地方( )。
单项选择题
查看原题
A、吸烟
B、聊天
C、停留
D、打闹
4:幼儿园课程内容是课程目标的( )。
单项选择题
查看原题
A、体现与依托
B、依据
C、基础
D、前提
5:幼儿园应当以( )为基本活动形式。
单项选择题
查看原题
A、教育活动
B、生活活动
C、游戏活动
D、区域活动
6:有的幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高昂的成品玩具,追求高档,教师花费大量心血精心布置了五彩缤纷的墙饰,甚至还买来一些名画进行装饰,环境的布置非常明显地体现了幼儿园中教师的特长和喜好。面对这些高档的材料,教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料.只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后。整个学期,甚至整个学年基本不会变动。此外,有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。 结合有关幼儿园物质环境创设基本原则方面的知识,分析以上现象中,主要违背了哪些原则?并说明理由。
简答题
查看原题
7:我国最早创办的第一所幼儿教育机构是l903年湖北武昌的湖北幼稚园。( )
判断题
查看原题
对
错
8:如今走在大街上,时常会遇到一个又一个“小眼镜”。视力不佳的幼儿明显增多了。结合以上材料,分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。
简答题
查看原题
9:社会领域的教育具有( )的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。
单项选择题
查看原题
A、活动性
B、潜移默化
C、长期性
D、生活化
10:智能玩具会完全取代传统玩具。
判断题
查看原题
对
错
看答案
1:答案
A
解析
[名师点睛]儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种。全缄默患儿在任何状态下都一言不发,对他人普遍缺乏情感反应,胆小,焦虑,言语发育迟缓,经常做刻板、重复的动作。场面缄默则是儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状。本题中考查的是幼儿的场面缄默的症状,要对这两种缄默症的特点会区分。专家认为,这与先天遗传及后天教养缺陷均有关,如先天性智能低下,言语发育迟缓;长期缺乏母爱或是家长对孩子既溺爱又过严;有的家长过于苛求孩子言语正确,造成孩子心理压力过大,不敢轻易开口。家长对孩子的关爱要适度,避免两极分化,造成儿童产生过分的依附感或恐惧感,为患缄默症留下隐患。家长对儿童的言语发展不能操之过急,要为孩子的言语发展树立模仿的榜样,用笑容营造愉悦的家庭氛围,给儿童创造结交同伴的机会,使其多接触新鲜的事物,改进自己身上的不良性格。总之,家长一定要有耐心,循循善诱,持之以恒,日久方见成效。
2:答案
D
解析
[名师点睛]评价幼儿园活动内容时,活动内容的针对性和挑战性是指教师能否把握住各领域幼儿关键经验以及应该获得的基本经验,同时在关注幼儿现实生活经验的基础上,对幼儿已有的经验进行整合,使教育活动内容更体现出挑战性、针对性,能促进幼儿在最近发展区的水平上实现经验的提升。D选项没有体现活动内容的挑战性特点,活动内容应该体现维果茨基的“最近发展区”原则。
3:答案
A
解析
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定,任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。所以本题正确答案为A。
4:答案
A
解析
幼儿园课程内容是依据课程目标选择和确定的,它体现目标的方向和要求。内容是为目标服务的,如果忽略了这一点,在内容的选择上就会偏离目标的方向和要求,出现重知识轻能力、重智力轻全面发展等现象。所以,课程内容是目标的体现和依托,它不能脱离目标的要求。因此,答案为A。
5:答案
C
解析
《幼儿园工作规程》第二十一条规定,幼儿园教育工作的原则是:体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个体健康发展。面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。所以本题的正确答案为C。
6:答案
解析
【参考答案】 幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。这些原则贯穿于环境创设的各项工作之中,对环境创设的每一步都具有指导意义。在环境创设的过程中,只有认真贯彻这些原则,才能更好地发挥环境的教育价值。 题干案例中,违背了经济性原则、幼儿参与性原则和发展适宜性原则。 经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同的地区、不同园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。贯彻经济性原则具体要做到少花钱多办事,“幼儿园在创设物质环境过程中,购买大量高昂的成品玩具.追求高档,教师花费大量心血布置了五彩缤纷的墙饰,甚至还买了一些名画进行装饰……”明显违背了这一原则。 幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。环境创设本身的教育意义主要体现在:培养幼儿的主体精神,发展幼儿的主体意识,培养幼儿的责任感。幼儿参与环境的创设,能切实体验到自己做的事对集体的影响,从而培养幼儿的合作精神。“面对这些高档的材料.教师时刻提醒幼儿注意爱护,甚至很多时候不让幼儿操作这些材料,只是有人来参观时,才拿出来让幼儿操作。”这就违背了幼儿参与性原则。 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要.促进每个幼儿全面、和谐地发展。从一般年龄特征来看,小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异性是非常明显的,其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此。教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。“这种高档的环境一旦布置好之后,整个学期,甚至整个学年基本不会变动。此外.有的幼儿园小、中、大班环境布置得非常雷同,当人置身其中时,如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、中班,还是大班。”就违背了这一原则。
7:答案
正确
解析
略。
8:答案
解析
近年来由于电子产品的广泛普及,很多幼儿沉迷于电脑游戏,导致视力下降,越来越多的家长和幼儿为此所困扰,幼儿教师应初步具备帮助幼儿保护和提高视力的能力。 (1)教育幼儿养成良好的用眼习惯。不在光线过强或过暗的地方看书、画画、看书写字时眼睛距书本保持1尺以上距离,不躺着看书,以免眼与书的距离过近,不在走路或乘车时看书,因为身体活动可导致书与眼的距离经常变化,极易造成视觉疲劳,集中用眼一段时间后应望远或到户外活动,以消除眼的疲劳。 (2)为幼儿创设良好的采光条件、适宜的读物和教具。幼儿活动室窗户大小适中,使自然光充足。室内、桌椅家具等宜用浅色,反光较好。自然光不够充足时,宜用白炽灯照明。为幼儿提供的书籍,字体宜大,字迹、图案应清晰。教具要大小适中、颜色鲜艳、画面清楚。 (3)定期给幼儿测查视力。要定期为幼儿测查视力,以便及时发现异常,及时矫治。在日常生活中,教师要注意观察幼儿行为,及时发现幼儿视力异常表现。 (4)教育幼儿注意用眼安全和卫生。幼儿教师要教育幼儿不要用手揉眼睛,毛巾、手帕要专用,用流动的水洗手、洗脸,以防沙眼、结膜炎等,教育幼儿不玩可能伤害眼睛的危险物品,预防眼外伤。
9:答案
B
解析
[名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对社会领域指导要点相关内容的考查。《纲要》中对社会领域的指导要点有这样的表述:(1)社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。(2)幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其社会学习的重要途径。应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。(3)社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。由此可见,本题正确答案应该选B。
10:答案
错误
解析
答:错误。智能玩具一方面能使儿童的视觉、声觉等感官受到刺激,能丰富儿童的科技知识,增强科技意识,但同时也使儿童失去了动手操作、亲手制作玩具的机会和兴趣,以至于出现了离开玩具就不会游戏的儿童越来越多的现象,所以智能玩具无法完全取代传统玩具。
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