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中学教师招聘通关每日一练(6)
编辑时间:2019年11月6日
1:教师依靠内心的信念对自己教育行为进行选择和调节,这属于( )。
单项选择题
查看原题
A、他律
B、自律
C、内省
D、慎独
2:在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )
单项选择题
查看原题
A、 发挥一日生活整体教育功能原则
B、 保教结合的原则
C、 以游戏为基本活动的原则
D、 教育的活动性和活动的多样性原则
3:举例说明学前儿童生长发育的规律。
简答题
查看原题
4:幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。 ( )
判断题
查看原题
对
错
5:坚守高尚情操.知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公.这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容?( )
单项选择题
查看原题
A、身正为范
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、教书育人
6:角色游戏过程中,教师介入时机不当的是( )。
单项选择题
查看原题
A、当幼儿在游戏中出现问题或困难时
B、当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时
C、当游戏需要给予提升时
D、当教育目标需要在游戏中完成时
7:因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中,下列关于因特网的描述正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、因特网又被称为“新媒体”
B、网络时代又被人们简称为“e时代”
C、主页是一个网站上容纳信息最多的页
D、上网的网址应在浏览器的链接栏输入
8:试论述幼儿园教育的特殊原则,并结合幼儿园实践说明这些原则应该如何运用?
简答题
查看原题
9:游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘),来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于( )。
单项选择题
查看原题
A、机能性角色
B、互补性角色
C、想象的角色
D、虚幻性角色
10:儿童心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( )。
单项选择题
查看原题
A、遗传
B、生理成熟
C、教育
D、主观因素
看答案
1:答案
B
解析
自律是指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。教师依靠内心的信念对自己的教育行为进行选择和调节,正是教师的自律行为。
2:答案
A
解析
【解析】:幼儿园教师应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。
3:答案
解析
(1)生长发育是一个由量变到质变的复杂过程。 (2)生长发育既有连续性又有阶段性。 (3)生长发育的速度是波浪式的,有时快些,有时慢些。 (4)身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一的。神经系统在胎儿期和出生后都是领先的,淋巴系统的发育在出生后特别迅速,到10岁后逐渐成熟。生殖系统在童年时期几乎无发展。 (5)每个儿童的生长发育有他自己的特点,在评价时应观察其发育动态。 (6)生理发育和心理发育是紧密相连的。
4:答案
错误
解析
幼儿学习是否有意义,除了学习方式外,更重要的是活动的内容。
5:答案
B
解析
为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,廉洁奉公。故选B。
6:答案
B
解析
本题的目的是考查考生对角色游戏中教师指导时机的掌握情况。幼儿角色游戏中,教师指导必须根据幼儿的发展情况和游戏的线索,在幼儿遇到困难或问题时,游戏中幼儿的经验需要提升时,游戏中出现教育契机,教师可以达成教育目标时,教师必须介入游戏,如果在幼儿全身心投入时,教师不应该介入打扰幼儿的游戏。
7:答案
B
解析
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等,因特网不是新媒体;主页是一个网站的起点站或者说是主目录,容纳的信息不一定很多;上网的网址应在浏览器的地址栏输入,而非链接栏。故本题答案选B。
8:答案
解析
所谓发展适宜性原则是要求我们在选择课程内容时,要与本地区、本园、本班儿童以及个别童的实际相符合。 发展适宜性课程内容要求既要适合儿童的一般年龄特点,又要适合儿童的个别差异,既要从儿童的实际水平出发,又不能迁就于现有的发展,而是要让孩子经过努力获得提高,正所谓“跳一跳摘到桃子”。具体来说,课程内容的难度于“最近发展区”内进行的学习活动才是最适合儿童发展的活动。 这样的活动必须具备两个条件:一是活动对于儿童个体来说,要独立表现、完成存在一定的困难;二是在成人或能干的同伴的支持和帮助下,儿童才能完成任务,获得提高。发现儿童的最近发展区,要求教师具备心理学的基本理论及敏锐的洞察力,通过各种方式了解他们已经达到的水平和预测可能达到的水平。
9:答案
C
解析
[名师点睛]幼儿典型的游戏就是角色游戏,角色游戏大部分具有想象的成分,是对现实生活的创造性再现过程。游戏中儿童通过模仿范例或对象的一两个最富特色的典型角色动作,来标志他所模仿的对象,此时儿童所扮演的角色属于想象的角色。
10:答案
A
解析
[名师点睛]生物因素是婴幼儿心理发展的物质前提与基础,它制约了婴幼儿发展的可能性。生物因素主要包括遗传和生理成熟,遗传是指祖先的生物特性传递给后代的生物现象。遗传素质是婴幼儿心理发展的特质前提与生物基础。婴幼儿正是在这种生物的物质前提下形成了自己的心理。心理的发展过程是一种主动积极的过程。在遗传、环境等客观作用影响过程中,儿童自身也积极地参与并影响他自己的心理发展。新的需要与儿童原有的心理水平之间的矛盾是促进儿童心理发展的决定性因素。而且,随着儿童年龄的增长,主观因素对他的心理发展的影响作用将日益增长。儿童的心理是在活动中形成与发展的,儿童在其与周围客观世界的相互作用中逐渐走向成熟。要对影响幼儿身心发展的不同因素的作用掌握到位。
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