中学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2019年4月10日

  • 1:实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。(  )
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  • 2:这是一位教师在进行大班故事教学活动《小蝌蚪找妈妈》中的片段: 在熟悉故事内容后,教师对幼儿提了这样几个问题:“你们喜欢这个故事吗?”“这个故事中有谁?”“为什么小蝌蚪问了这么多动物妈妈,它都没有找到自己的妈妈?”前面两个问题孩子们很快做出了回答,到第三个问题了,幼儿不作声,于是这位教师指指图片上的动物,孩子们连忙说:“他们没有问青蛙妈妈。”孩子们开始自由讨论,有的说“他们问的是小白鹅的妈妈。”有的说:“小乌龟的妈妈。”…… 有的跟同伴分享,还有的跟老师交流,教师适时鼓励孩子模仿小动物的样子,引得孩子们捧腹大笑。 看着孩子们在兴头上,又提问:“小蝌蚪找到妈妈会做什么?如果是你,会怎么办?”孩子们像炸开了锅,你一言我一语,气氛特别热烈。 请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。
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  • 3:管老师在幼儿园已经工作了13个年头,几乎每年都任教研组组长,曾担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、信息技术员等,在每一个岗位上她都能出色地完成本职工作。管老师总说“要想给孩子一杯水,自己就要有一片海洋”。管老师通过自学获得了大专文凭;她大量阅读幼教文章,撰写的论文获得过市、区级多种奖项,参加教学比赛获得了一系列的奖项。 每接到一个新班,她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字。在活动中,管老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可爱的教学态度、亲切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子。在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子,每一个孩子都有极强的可塑性。经她细心照顾和耐心指导下,每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去,大胆地表达自己的想法。 教师在家长心中的地位是重要的,有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子,多次送礼物给管老师,但都被她一一谢绝。管老师的回答只有一句话:“我是一名教师,教育和爱护孩子是我的职责。” 教育孩子们要做到的事情,管老师自己也是不折不扣地完成。发现地上的纸屑,她总是拾起来;看见倒下的桌椅,她一定扶起来;对人对事她都是亲切大方,彬彬有礼。孩子们在管老师的影响下,也都谦逊可爱。 管老师是孩子心目中忠厚的师长、同行心中真诚的朋友、家长心目中最可信赖的好老师。 问题: 请从教师职业道德规范的角度评析管老师的行为。
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  • 4:儿童的发展应是协调的发展,请简述儿童的协调发展主要包括哪些方面。
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  • 5:从伦理学的角度看,幼儿教师要公正地对待幼儿,首先是要真正(  )。
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  • A、给幼儿权利
  • B、教给幼儿知识
  • C、尊重和信赖幼儿
  • D、尊重幼儿家长
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  • 6:学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有(  )。
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  • A、规律性
  • B、个别差异
  • C、阶段性
  • D、社会性
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  • 7:具有促进胶原合成、使铁还原作用的维生素是(  )。
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  • A、维生素A
  • B、维生素B
  • C、维生素C
  • D、维生素D
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  • 8:幼儿科学教育的实质是(  )
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  • A、教师的指导
  • B、获取知识
  • C、儿童的科学探索活动
  • D、主动建构初级科学概念
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  • 9:下列是通过蚊虫传播疾病是(  )。
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  • A、麻疹
  • B、流行性乙型脑炎
  • C、流感
  • D、手足口病
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  • 10:教师将幼儿在语言、动作方面的表现做前后比较,发现该幼儿有很大的进步。这种评价方法属于(  )。
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  • A、个体内差异评价
  • B、自我评价
  • C、他人评价
  • D、总结性评价
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