中学教师招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2018年11月25日

  • 1:幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于(  )。
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  • A、3小时
  • B、3.5小时
  • C、4小时
  • D、4.5小时
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  • 2:与儿童最初的情绪反应相联系的需要是(  )。
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  • A、社会性需要
  • B、归属和爱的需要
  • C、尊重的需要
  • D、生理需要
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  • 3:当你复制网页中的信息到程序“记事本”时可能粘贴到的信息是(  )。
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  • A、文字,但不包括字体格式
  • B、文字、图像
  • C、文字、表格
  • D、文字,并包括字体格式
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  • 4:区域活动开始了,孩子们根据自己的喜好自由地选择了不同的区域开始玩游戏,教师发现创想区一个人也没有。于是说:“创想区谁愿意去玩啊?”可是没有人理睬。教师耐心地再次提高了嗓门: “今天谁愿意去玩纸箱啊?”这时,有一个幼儿举手说:“我去吧。”接着几个幼儿也陆续地响应去创想区玩。可是没一会儿创想区的游戏就结束了。见此情况教师就从头到尾把整个游戏的过程和玩法讲给了她们听,并给她们几个人分配了不同的角色,在教师的指导下创想区里的“纸箱加工厂”总算顺利的开展起来了。在区域活动进行到一半的时候,教师发现创想区里乱成一团,跑过去一看,幼儿们正在玩“开汽车”的游戏呢。当看到教师来了时,幼儿们又赶紧玩起了纸箱,嘴里却不停地说一点都不好玩。 请根据孩子的反应对这位教师的游戏区设置是否合理进行分析,并提出建议。
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  • 5:教师专业发展最核心的是提高教师的(  )。
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  • A、教育理念
  • B、社会地位
  • C、不可替代性
  • D、教育教学能力
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  • 6:阅读下面的材料。根据要求写作文。 田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来观赏,他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实,身为教师,从这些绽放的花儿身上。我们能得到很多生活的启迪。 根据上述材料给你的启示,联系实际,请以“绽放”为题写一篇文章。 要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。文体不限,不少于800字。
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  • 7:有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是(  )。
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  • A、自我教育
  • B、家庭教育
  • C、学校教育
  • D、社会教育
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  • 8:以下选项中,对活动内容评价表述不正确的是(  )。
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  • A、内容的适宜性、有效性
  • B、内容的针对性、挑战性
  • C、内容的多元性、整合性
  • D、内容的静止性、单一性
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  • 9:每一位家长都希望能了解幼儿在园的生活,教师要经常给家长创造这样的机会,其中最常采用的方式是(  )。
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  • A、亲子活动
  • B、节日联欢
  • C、开放日
  • D、亲子运动会
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  • 10:请设计一份中班科学教育活动计划——空气的秘密。 要求写出:(1)活动目标;(2)活动准备;(3)活动过程。 附:空气背景资料 空气是无色无味看不见摸不着的气体,空气中含有各种成分,空气有一定的压力,空气中混有沙尘,尘埃金属粉末等固体颗粒及油类的粉尘等。
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