中学教师招聘通关每日一练(4)


编辑时间:2018年11月21日

  • 1:角色游戏过程中,教师介入时机不当的是(  )。
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  • A、当幼儿在游戏中出现问题或困难时
  • B、当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时
  • C、当游戏需要给予提升时
  • D、当教育目标需要在游戏中完成时
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  • 2:教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿真正能健康、全面地发展,这体现了幼儿教育的(  )。
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  • A、保教结合原则
  • B、以游戏为基本活动的原则
  • C、教育的活动性和活动的多样性原则
  • D、发挥一日活动整体教育功能的原则
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  • 3:《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿园教育的特点有怎样的规定?
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  • 4:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。
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  • A.主动性
  • B.独立性
  • C.规则意识
  • D.人际交往
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  • 5:宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有(  )。 ①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》 ③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用
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  • A、①②③④
  • B、①②③
  • C、①②④
  • D、②③④
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  • 6:简述注意对幼儿活动和心理发展的意义。
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  • 7:谷类是人们一日三餐不可缺少的食物,它可提供的主要营养成分是(  )。
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  • A、蛋白质
  • B、脂肪
  • C、碳水化合物
  • D、维生素
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  • 8:不入虎穴,焉得虎子。对这句话理解不正确的是(  )
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  • A、进入虎穴,就一定得到虎子
  • B、只有进入虎穴,才有可能得到虎子
  • C、即使进了虎穴,也不一定就能得到虎子
  • D、要取得虎子,就必须得进虎穴
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  • 9:教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(  )。
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  • A、指导者、引导者
  • B、控制者
  • C、组织幼儿参与环境创设
  • D、准备环境、控制环境、调整环境
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  • 10:新课程对教师提出的挑战不包括(  )。
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  • A、师德高品质
  • B、心理深研究
  • C、专业高学识
  • D、能力多方位
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