中学教师招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2018年11月21日

  • 1：下列作品中哪两个被称为贺宜的“两鸡”作品?（　　） ①《小公鸡历险记》②《鸡毛小不点儿》 ③《小花公鸡》④《小母鸡嘀嘀咕咕》
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  • A、①②
  • B、②③
  • C、①④
  • D、③④
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  • 2：下列关于学前儿童心脏的特点，叙述正确的是（　　）。
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  • A、心脏占体重的比例相对小于成人
  • B、心排血量较大
  • C、心率快
  • D、心率慢
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  • 3：下列不属于变量控制方法的是（　　）。
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  • A、消除法
  • B、恒定法
  • C、平衡法
  • D、观察法
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  • 4：制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（　　）。
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  • A、家长的需要
  • B、季节和地区差异
  • C、幼儿的身心发展特点
  • D、个别幼儿的需要
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  • 5：“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（　　）
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  • A、苏霍姆林斯基
  • B、杜威
  • C、陶行知
  • D、蒙台梭利
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  • 6：我国的《幼儿园工作规程》是在（　　）年正式颁布实施的。
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  • A、1986
  • B、1989
  • C、1996
  • D、1949
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  • 7：在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（　　）目标的范畴。
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  • A、智育
  • B、体育
  • C、德育
  • D、美育
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  • 8：与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（　　）。
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  • A、社会性需要
  • B、归属和爱的需要
  • C、尊重的需要
  • D、生理需要
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  • 9：幼儿园的宋老师带领着小朋友们在放风筝，一阵大风吹来，风筝被刮到了大树上，宋老师让孩子们想一想，该用什么办法把风筝取下来。 孩子们争先恐后地说：“用长棍子啊!”“搬个梯子爬上去!”“使劲摇大树。” 大多数幼儿都能想出这些办法，为了继续拓展他们的思维，宋老师让大家接着想。 明恩说：“把大树砍断吧。”燕家诚说：“买很多气球绑在一起，带你飞上大树。” 秋颖接着说：“准备一张蹦蹦床，你掉下来的时候不会受伤。” 为了激励幼儿灵活动脑，宋老师鼓励孩子们展开讨论：“你们觉得，他们提出的办法怎么样啊?还有没有别的办法?” 智文说：“燕家诚的办法不好，老师这么高，得买多少气球啊。” 静怡说：“我们要爱护树木，不能砍树。不然在长棍子上系一串鞭炮吧，挂到树上去，鞭炮一爆炸，风筝就下来了。” 英馨说：“你刚才还说爱护树木呢，鞭炮一爆炸，树就受伤了，树也会痛，风筝也被炸坏了，老师说过不能随便放鞭炮。” 孩子们激烈地讨论起来…… 问题：请结合材料分析幼儿思维发展的特点，并谈谈教师应该如何培养幼儿的思维能力?
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  • 10：幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。 （　　）
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  • 对
  • 错
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