中学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2018年10月25日

  • 1:1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是(  )。
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  • A、《义务教育法》
  • B、《未成年人保护法》
  • C、《儿童权利公约》
  • D、《幼儿园工作规程》
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  • 2:简述陶行知先生“六大解放”的主要内容。
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  • 3:儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在(  )分贝则为轻度听力障碍。
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  • A、36—55
  • B、56—70
  • C、71—90
  • D、21—35
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  • 4:教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(  )。
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  • A、指导者、引导者
  • B、控制者
  • C、组织幼儿参与环境创设
  • D、准备环境、控制环境、调整环境
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  • 5:我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为(  )。
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  • A、教师
  • B、保育员
  • C、阿姨
  • D、保姆
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  • 6:李南是一位刚走上教育岗位的年轻教师。上岗之前,他踌躇满志,想象着教师的那些活计:备课、上课、批改作业等,是那样的简单。而且作为一名物理教师,自己只要教学生掌握应该学到的物理知识就行,不用操心学生的思想工作之类,省去许多麻烦。总之,对于自己这个大学的高材生来说,要驾驭教师工作是轻而易举的事。然而,上岗两个月后,李南就没有了往日的潇洒,他沮丧到了极点。走进教室,他发现学生比想象中的差多了,有的简直不像学生。对老师没有礼貌,时不时抓住机会向他挑衅。且不说教学内容他们不想听,即使讲轶闻趣事,有些学生也在另搞一套。课堂上还经常出现互骂打架的事情,真叫李南烦不胜烦。李南认为不是他自己无能,而是学生太差。他觉得,与其把时间花在这难见成效的工作上,还不如早点改行。他想辞职去做生意,但是仔细想想,就此离开教育岗位,他又心有不甘。但如果继续干下去,出路又何在? 阅读上面的材料并回答下列问题: (1)你是怎样看待李南的教育观的?结合所学教育学的原理,试对李南的教育观加以评价。 (2)李南想象中的教学与实际教学呈现出非常大的反差,其问题的根源何在?请帮助李南分析其境遇产生的原因。 (3)李南如何才能走出困境?请你给李南提出一些有关教学策略和课堂管理方面的建议。
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  • 7:实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的(  )。
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  • A、 自主化
  • B、 社会化
  • C、 教育化
  • D、 虚构化
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  • 8:幼儿园负责教育工作的主体是(  )。
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  • A、保育员
  • B、幼儿教师
  • C、保健医生
  • D、园长
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  • 9:班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行(  )的权利。
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  • A、思想引导
  • B、纪律约束
  • C、批评教育
  • D、教育感化
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  • 10:水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病,患者为主要传染源,可通过(  )、直接接触和飞沫等途径传播。
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  • A、粪便
  • B、血液
  • C、病毒
  • D、空气
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