中学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2018年10月14日

  • 1:请简要回答“发挥一日活动整体教育功能”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
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  • 2:幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。 (  )
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  • 3:某对体重正常的父母生有一子,现年6岁,体重30公斤(6岁儿童的标准体重是21公斤)。 请问:(1)该男童属于什么程度的肥胖症?为什么? (2)该男童体重肥胖的可能原因有哪些? (3)父母可采取哪些干预措施?
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  • 4:教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。 ( )
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  • 5:下列教师职业道德中,属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是(  )。
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  • A、为人师表
  • B、真诚相待
  • C、诲人不倦
  • D、依法执教
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  • 6:一节美术活动结束了,每个小朋友都交上了自己的作品,今天画的内容是“冬天”这个主题意愿画,我又像往常一样,在美术课最后环节评价幼儿的作品,我把幼儿的一大堆作品放到自己的脚跟前,然后一张一张地评价幼儿的作品,这时,我拿出李怡旋小朋友的作品,一个劲地表扬她画得好看:“瞧,旋旋的画画得多漂亮呀,画中有一个雪人,旁边还有小朋友在堆雪人呢,你看还有座房子,屋顶白白的……”夸完了她的作品后,我看到俞斌斌小朋友的画一点也不像冬天的雪景,画面中没有雪人,就画一座简简单单的房子,我看见了他的作品,就把旋旋的作品和斌斌的作品一起拿起来对比:“你们看,斌斌画的就没有旋旋好……”接下来班级里有好几个小朋友画得都不好,我就拿画得好的小朋友的作品与之比较。在逐个评价完幼儿的作品之后,我把画得好的作品挂上了主题墙,画得不好的作品就没有挂出来。在我上完美术课的第二天,班级里俞斌斌小朋友的妈妈过来跟我说斌斌昨天回家心情很不好,他说老师没有把他的作品挂出来,还说老师说他画得比某某小朋友难看。我听了他妈妈的话后。心里很不是滋味.我在想:是不是我做错了什么?于是我回家认真翻看怎样评价幼儿作品的书籍,去网站搜索相关资料,看了这些,还真让我受益匪浅,同时我为我那天的做法感到后悔。 通过以上案例中教师的做法分析,评价幼儿作品时应注意哪些方面。
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  • 7:根据相关规定,不具备专家资源、节目资金、制作能力等条件的电视台,不得盲目跟风制作电视养生节目。在不能制作电视养生节目的电视台中,有一些是市电视台。所有的上星卫视都可以制作电视养生节目。 由此可以推出(  )。
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  • A、有些制作电视养生节目的市电视台必须提高节目收视率
  • B、上星卫视都具备制作电视养生节目的专家资源、节目资金、制作能力
  • C、有些上星卫视需要提高自身制作能力
  • D、所有不能制作电视养生节目的电视台都必须提高制作能力

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  • 8:我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料,参照现行学制,对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指(  )岁。
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  • A、0—1
  • B、1—2
  • C、1—3
  • D、3—6
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  • 9:主张教育要“顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展”的是(  )。
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  • A、杜威
  • B、孔子
  • C、卢梭
  • D、朱熹
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  • 10:幼儿园环境创设的一般原则是什么?
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