中学教师招聘通关每日一练(1)


编辑时间:2018年10月13日

  • 1:郑谷有诗日:“何事文星与酒星,一时钟在李先生。高吟大醉三千百,留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是(  )。
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  • A、李商隐
  • B、李贺
  • C、李白
  • D、李煜
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  • 2:甲与乙在讨论有关成功人士的问题。 甲:在当今成功的人中,已经很难找到没有接受过良好教育的人了。 乙:这些成功人士所经历的改革开放时代。给他们提供了现在人难以遇见的机会。 乙对甲的回答能够加强下面哪个论断?(  )
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  • A、成功人士接受良好教育,所以成功
  • B、成功人士是良好教育与社会机遇共同造就的
  • C、逼迫一个人学习是可以办到的,是有益的
  • D、人们对用成功人士的成功原因存在着不同的社会态度
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  • 3:在家庭中,下列哪一项对儿童性格的形成影响最大?(  )
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  • A、父母的年龄差
  • B、家庭经济收入
  • C、家庭生活氛围
  • D、家庭结构”
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  • 4:下列哪位作家不是唐宋八大家?(  )
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  • A、曾巩
  • B、欧阳修
  • C、柳宗元
  • D、黄庭坚
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  • 5:世界上第一本学前教育专著(  )。
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  • A、洛克《教育漫话》
  • B、夸美纽斯《母育学校》
  • C、赫尔巴赫《普通教育学》
  • D、卢梭《爱弥儿》
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  • 6:幼儿德育目标强调从(  )人手。
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  • A、思维
  • B、想象
  • C、情感
  • D、任务
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  • 7:反映教师职业与其他职业不同的本质特征是(  )。
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  • A、为人师表
  • B、献身教育
  • C、教书育人
  • D、公而忘私
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  • 8:教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了(  )的原则。
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  • A、保教结合
  • B、正面教育
  • C、全面发展教育
  • D、充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
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  • 9:在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的(  )指导思想。
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  • A、 长期性而非突击性
  • B、 整体性而非单项性
  • C、 适应性
  • D、 终身性
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  • 10:幼儿的具体形象思维有哪些特点?
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