幼教招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2020年6月25日

  • 1:美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
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  • 2:(  )使教师职业超越了单一的工匠式技能特征,并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
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  • A、教学能力
  • B、教育科研能力
  • C、创造力
  • D、终身学习
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  • 3:县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的(  ),加强对薄弱学校的建设。
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  • A、学习和培训
  • B、沟通和合作
  • C、培训和流动
  • D、交流和互访
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  • 4:下列说法正确的是(  )。
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  • A、学前儿童对昨晚和明早的认知水平高于对上午、下午、晚上的认知
  • B、学前儿童对明早的认知水平高于对昨晚的认知水平
  • C、幼儿的时间知觉,主要是依靠生活中接触到的周围现象的变化
  • D、学前儿童对一年四季的认知早于对“周”的时序的认知
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  • 5:下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序,正确的顺序是(  )。
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  • A、教育目的—教育方针—培养目标
  • B、教育方针—教育目的—培养目标
  • C、教育方针—培养目标—教育目的
  • D、教育目的—培养目标—教育方针
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  • 6:(  )是构成甲状腺素的原料之一。
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  • A、铁
  • B、锌
  • C、碘
  • D、钙
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  • 7:幼儿园教育的基本活动是(  )。
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  • A、游戏
  • B、教学
  • C、生活活动
  • D、学习活动
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  • 8:按儿童的认知发展来分类,游戏可分为(  )。
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  • A、感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏
  • B、单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
  • C、运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏
  • D、探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏
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  • 9:下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?(  )
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  • A、让孩子想到什么就说什么
  • B、提供孩子们充分自由的氛围
  • C、设法让孩子们感觉到轻松愉快
  • D、发现孩子说得不正确时立刻制止
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  • 10:与教学活动相比,游戏与区域活动最突出的特点是(  )。
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  • A、目的性
  • B、教育性
  • C、自主性
  • D、计划性
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