幼教招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2020年4月21日

  • 1:某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
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  • 2:幼儿教育发展的规模和速度取决于( )。
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  • A、经济发展水平
  • B、社会政治制度
  • C、社会文化水平
  • D、环境因素
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  • 3:一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的(  )。
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  • A、性格
  • B、能力
  • C、个性
  • D、气质
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  • 4:世界上最早的幼儿教育机构是由(  )创办的。
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  • A、欧文
  • B、福禄贝尔
  • C、夸美纽斯
  • D、卢梭
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  • 5:简述福禄贝尔的幼儿教育思想和实践。
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  • 6:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,我国幼儿园的教育内容应该是全面的、启蒙性的,可以相对划分为(  )五大领域。
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  • A、健康语言科学社会艺术
  • B、健康语言社会科学艺术
  • C、健康语言科学艺术社会
  • D、健康语言艺术科学社会
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  • 7:幼儿突然失去知觉,头向后仰,眼球固定、上转或斜视。出现此情况,幼儿可能是(  )。
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  • A、惊厥
  • B、昏厥
  • C、中暑
  • D、中毒
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  • 8:这天,游戏已经开始了好一会儿了,我四周巡视一番,路过娃娃家时,发现娃娃家的几个孩子还在那里协商角色。吴林看见我,立刻跑过来,拉着我说:“老师,薛嘉文和赵亦菲都想当‘妈妈’,怎么办?”, 这时赵亦菲也赶紧跑过来说:“我刚才对薛嘉文说了,要互相谦让。她也不谦让,我都好几天没玩了。” 薛嘉文也说:“我也好几天没玩了。…‘那你就不能明天在玩吗?”赵亦菲说。薛嘉文小声说:“明天我要请假,不来了。”我打断他们的话说:“一个家里只有一个妈妈,你们两个人都要当怎么办呢?我们要学会互相谦让。你们知道怎么谦让吗?”她俩一起摇摇头。我说:“互相谦让就是你让他,他也让你,是真心的让着别人,不是别人不玩要让着你玩。”“可是老师,她们都想当妈妈。”吴林说。“那我们只能想一个办法,让他们都高兴。你们能不能轮流当呢?”赵亦菲高兴地说:“对,薛嘉文你先当,我后当。我们轮流当妈妈。”薛嘉文一听,高兴地对赵亦菲说:“谢谢你,我当完了你当。”于是,她们都高高兴兴地玩上了自己想玩的游戏。 请运用游戏相关理论分析一下案例。
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  • 9:问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出回答,这是儿童(  )的体现。
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  • A、动作思维
  • B、形象思维
  • C、逻辑思维
  • D、发散思维
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  • 10:幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于(  )控制之下。
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  • A、教育者
  • B、家长
  • C、园长
  • D、社会
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