幼教招聘通关每日一练(10)


编辑时间:2019年11月12日

  • 1:在人的要素中,(  )是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。
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  • A、幼儿教师
  • B、保育员
  • C、同龄伙伴
  • D、家长
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  • 2:构成教育活动必不可少的基本要素是(  )。
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  • A、教育者、受教育者、教育手段、教育内容
  • B、教育者、受教育者、教育物资、教育内容
  • C、教育者、受教育者、教育物质、教育手段
  • D、教育者、受教育者、教育手段、教育环境
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  • 3:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪70年代强调(  )。
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  • A、儿童全面和谐发展
  • B、儿童个性、情感和社会化发展
  • C、智力开发
  • D、培养创造力
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  • 4:从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。
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  • 5:幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是(  )。
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  • A、 站在旁边观望
  • B、 做幼儿游戏的伙伴
  • C、 抓紧时间备课
  • D、 与其他老师交谈
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  • 6:在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要(  )。
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  • A、 帮助幼儿做好人学前的学习准备
  • B、 培养幼儿的规则意识和任务意识
  • C、 培养幼儿的主动性
  • D、 培养幼儿的独立性
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  • 7:要选定一个段落,(  )是错误的。
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  • A、将插入点定位于该段落的任何位置,然后按Ctrl+A快捷键
  • B、将鼠标指针拖过整个段落
  • C、将鼠标指针移到该段落左侧的选定区双击
  • D、将鼠标指针在选定区纵向拖动,经过该段落所有行
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  • 8:材料 19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候,有一次父亲叫他画静物写生,对象是插满秋萝的花瓶。麦克斯韦画完交卷后,父亲边看边笑了起来。因为满纸涂的都是几何图形:花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,还有一些奇奇怪怪的三角形,大概是表示叶子。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感:在小麦克斯韦的眼中,许多事物都似乎是几何图形。于是父亲就开始教他几何学,后来又教他代数。果然,麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华——15岁时写了一篇数学论文,发表在《爱丁堡皇家学会学报》上,使得一些教授们惊叹不已。 问题:请从儿童观的角度分析材料对你的启示。
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  • 9:月亮贪图什么好处,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙药,又为什么不把它藏好?一首1500字的《天问》里,诗人屈原竟然一口气问了170多个问题,集中反映了2300年前的天文学知识。1000年后,唐代散文家柳宗元以《天对》来回应《天问》,“无极之极,莽弥非垠”,“东西南北,其极无方”,并揭示出“无中无旁”的宇宙因为没有边界,也就不存在所谓“中心”的科学道理。这段话旨在强调(  )。
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  • A、严谨的科学和奔放的艺术永远是浪漫的交响
  • B、伴随着艺术的畅想,科学思维同样火花四溅
  • C、月亮成为艺术世界中永不干涸的灵感源泉
  • D、科学与艺术原本就是一对孪生兄妹
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  • 10:培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是(  )的教学内容之一。
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  • A、体育
  • B、智育
  • C、德育
  • D、美育
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