幼教招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2019年10月15日

  • 1:__________是家长和幼儿园之间的桥梁,促进家园合作,体现幼儿园和家长的伙伴关系。(  )
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  • A、咨询活动
  • B、家长委员会
  • C、家长学校
  • D、电话联系
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  • 2:在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。
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  • A、 主动性
  • B、 独立性
  • C、 规则意识
  • D、 人际交往
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  • 3:对我国教师权利和义务做出明确、具体规定的是(  )。
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  • A、《中华人民共和国教师法》
  • B、《中华人民共和国义务教育法》
  • C、《中华人民共和国教育法》
  • D、《中共中央关于教育体制改革的决定》
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  • 4:为保护少年儿童的社会权利,1989年联合同大会通过了(  )。
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  • A、《联合国宪章》
  • B、《儿童权利宣言》
  • C、《儿童权利公约》
  • D、《未成年人保护法》
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  • 5:江南三大名楼包括黄鹤楼、(  )和滕王阁。
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  • A、鹳雀楼
  • B、岳阳楼
  • C、阅江楼
  • D、光岳楼
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  • 6:《醒世恒言》的作者是(  )。
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  • A、汤显祖
  • B、归有光
  • C、刘鹗
  • D、冯梦龙
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  • 7:一个中年人住进医院,左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗,被他父亲拧了一下,痛得直叫。病人说:“我真羡慕这孩子啊!”有人问:“羡慕他无忧无虑?”病人摇头。“羡慕他如花的年龄?”病人说:“不是,我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感觉到疼痛,那就意味着康复有望了。” 最适合做这段文字标题的是(  )。
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  • A、生命拒绝麻木
  • B、生命庆幸疼痛
  • C、生命中的疼痛
  • D、别样的“疼痛”
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  • 8:学校教育是如何促进儿童的身心发展的?
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  • 9:以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中,错误的一项是(  )。
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  • A、评价内容多元化
  • B、评价的目标应是促进幼儿发展
  • C、应使评价经常化
  • D、以量化评价为主,适度结合质性评价
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  • 10:有一位幼儿教师,在上完艺术领域课程“美妙的新疆舞”后,为了发挥幼儿园教育评价的鉴别选拔功能,就提出希望每个幼儿都好好的跳舞,跳舞跳得好的幼儿可以在六一儿童节的时候表演两个节目,反之,跳得不好的幼儿只能在班级集体舞蹈中表现自己。小朋友都希望自己能在六一儿童节表演两个节目,因此,都很卖力。但是,总有跳的所谓老师眼里的“好的”“不好的”。最后,该幼儿老师为了充分展示教育的鉴别选拔功能,就选出一些动作协调的幼儿,其他幼儿只有羡慕的心情。 试问:该幼儿教师的做法是对吗?他真的发挥了教育评价的鉴别选拔功能了吗?那么如何才能真正发挥教育评价的鉴别选拔作用?
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