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幼教招聘通关每日一练(7)
编辑时间:2019年8月3日
1:对于1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有( )。
单项选择题
查看原题
A、不倒翁,拨浪鼓
B、手工、绘画材料
C、色彩鲜明的小球
D、用手穿的大木珠
2:儿童的发展是通过( )。
单项选择题
查看原题
A、对物体的操作和与人的交往而发展的
B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的
D、观看电视卡通节日而发展的
3:幼儿与成人有同样的权利。
判断题
查看原题
对
错
4:幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。 ( )
判断题
查看原题
对
错
5:下列不是教师自我提升途径的是( )。
单项选择题
查看原题
A、加强学习,勇于创新
B、参与实践,总结经验
C、相互借鉴,共同提高
D、尊重领导,服从家长
6:幼儿园的乐乐留着长头发。从不扎辫子,即使是天气很热的夏天也是这样。李老师注意到乐乐的头上已经热得长起了痱子。一天,李老师对乐乐说:“乐乐,天气热了,老师帮你把头发扎起来好吗?你看你都长痱子了。”边说边帮乐乐扎头发。看到乐乐脖子的一瞬间,李老师明白了,原来乐乐的脖子上有个大伤疤。看着乐乐含着眼泪的眼睛,李老师感到一阵心疼,赶快帮乐乐把头发放下来,并安慰她说:“对不起,宝贝!没关系,咱们不扎辫子了。要是太热就告诉老师,老师给你扇扇子。”李老师心想:得找个两全其美的办法,让乐乐不至于热得长痱子,又可以保护乐乐的小隐私。 问题:请从教师职业道德的角度,评价李老师的教育行为。
简答题
查看原题
7:1986年3月,中国科学院的几位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平,发展高技术的建议,中共中央和国务院及时做出决定,实施《高新技术研究开发计划纲要》,后称“863计划”。下列成就哪一项是在“863计划”制定后取得的?( )
单项选择题
查看原题
A、第一颗原子弹爆炸成功
B、导弹和氢弹的研制成功
C、“东方红1号”卫星发射成功
D、“嫦娥1号”卫星发射成功
8:视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力,且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为( )厘米。
单项选择题
查看原题
A、300
B、270
C、210
D、240
9:请简要说明新时期我国幼儿园双重任务有哪些特点。
简答题
查看原题
10:世界上最早的幼儿教育机构产生于( )。
单项选择题
查看原题
A、德国
B、英国
C、法国
D、美国
看答案
1:答案
B
解析
1岁半以后的儿童可提供操作游戏材料(如积木、套盒、拼图等),手工绘画材料(大画纸、彩色笔、旧画报等),沙、水等游戏材料(小铲、木桶、杯、漂浮玩具等),发展婴儿智力的塑料插片,拼图积木,配对画片,几何形体盒等。
2:答案
A
解析
儿童的发展包括个体和社会两个层面。
3:答案
错误
解析
幼儿和成人享有基本的权利,但是在特殊领域权利上有差异。
4:答案
错误
解析
5:答案
D
解析
“尊重领导”的行为本身是正确的,但这并不是教师自我提升的途径。而“服从家长”这种说法本身就是错误的,教师和家长的关系,应该是在一切为了学生的未来和发展的前提下的沟通和协调关系,两者在孩子的教育上的侧重点不同。不应该是谁服从谁的问题。所以本题的正确答案为D。
6:答案
解析
李老师的行为体现了“关爱学生”的教师职业道德规范。“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。材料中李老师观察到乐乐热得长了痱子,帮乐乐扎辫子,体现了她关心学生健康;但后来看到乐乐脖子上的伤疤,理解了乐乐为什么不扎辫子的原因,立刻向乐乐道歉,并安慰乐乐,帮她想办法,均体现了李老师尊重学生、保护学生人格尊严的职业道德。
7:答案
D
解析
我国第一颗原子弹于1964年10月16日在新疆罗布泊上空爆炸成功。我国第一颗氢弹于1967年6月17日试爆成功。我国第一颗人造卫星“东方红1号”于1970年4月24日发射成功。我国自主研制并发射的首个月球探测器“嫦娥1号”于2007年10月24日在西昌卫星发射中心发射升空。
8:答案
C
解析
[名师点睛]视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力,且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为210厘米;5—6岁为270厘米;6—7岁则为300厘米。随着年龄的增长视敏度在不断提高。
9:答案
解析
新时期我国幼儿园的双重任务表现出 了以下一些新特点: (1)国家对幼儿身心素质的培养提出了更高的要求现代科技的飞速发展使社会进入了以知识、信息为主要生产动力的时代。国家提出了“科教兴国”的战略决策,这一切使教育面临前所未有的挑战。幼儿教育必须从素质教育入手,对教育思想、内容、形式、方法等全面地进行改革。 (2)家长希望幼儿园提供更广泛、更多样化的服务 随着我国社会经济体制改革的日益深入和社会主义市场经济的逐步建立,人们的生活方式、价值观念等空前多样化。在这种形势下,家长要求办园形式更加多样化,除了全目制之外,还应有半日制、计时制、机动的寄宿制等;要求增加节假日服务、晚间服务、护理病孩服务等。因此,各种幼教机构在办园形式、管理制度、收托时间、保育范围、运作机制等方面要更灵活,更方便,更能适合家长工作、学习、生活方面的特点和需要。 (3)家长对幼儿园的教育和保育质量有更高的要求 家长对幼儿教育在人一生发展中的重要意义的认识不断提高,他们不仅希望孩子在幼儿园吃得好,长得好,更希望孩子能接受好的教育。幼儿园教育和保育质量的高低成为家长最关心的问题。提高保育和教育质量成为幼儿园生存和发展的关键。幼儿园只有教育质量高,才会生源充足,家长满意,获得良好的社会效益。 总之,幼儿园要更好地完成双重任务,使家长满意、社会满意,必须关心、顺应社会的发展和变化,不断调整自身的运行机制,深入地进行改革,把幼儿园教育质量不断提高到新的水平。
10:答案
B
解析
[名师点睛]英国空想社会主义者和教育改革家欧文是世界上最早的幼儿教育机构的创始人,他相信人的性格或好或坏是由环境决定的,在此思想指导下,他十分重视幼儿教育。1816年,欧文在苏格兰的新拉纳克为1—6岁儿童创办了幼儿学校,这堪称欧洲最早的幼儿教育机构,同时也是世界上最早的幼儿教育机构。所以本题选B。
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