幼教招聘通关每日一练(8)


编辑时间:2019年7月31日

  • 1:幼儿晨问自由活动的保教重点是(  )。
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  • A、引导幼儿从事作业与教学活动
  • B、让幼儿复习以前所学的内容
  • C、稳定幼儿的情绪
  • D、让幼儿帮助老师做好教学准备
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  • 2:有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了(  )对幼儿园教育的意义。
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  • A、 社区资源
  • B、 社区环境
  • C、 社区习俗
  • D、 社区文化
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  • 3:二十八星宿是古人为观测日、月、五星运行而划分的二十八个星区。每个星区包含若干颗恒星,下列星宿中不属于东方青龙七宿的是(  )。
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  • A、角
  • B、氐
  • C、室
  • D、心
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  • 4:下列作者、作品、朝代对应正确的一项是(  )。
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  • A、诸葛亮——《诫子书》——晋
  • B、贾谊——《过秦论》——汉
  • C、韩愈——《秋声赋》——宋
  • D、王安石——《捕蛇者说》——宋
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  • 5:广义的信息检索包含两个过程,即(  )。
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  • A、检索与利用
  • B、储存与检索
  • C、存储与利用
  • D、检索与报道
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  • 6:组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类,看谁的速度又快又准确,这是科学游戏中的(  )。
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  • A、感知游戏
  • B、情景游戏
  • C、分类游戏
  • D、活动性游戏
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  • 7:幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指(  )。
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  • A、人际关系
  • B、社会环境
  • C、社会行为规范
  • D、社会文化
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  • 8:中班故事《三只蝴蝶》中的提问 活动中教师提出了这样几个问题“如果雨不停地下,他们该怎么办?”部分幼儿回答:“可以分开在花朵下躲雨。”老师又问:“如果红蝴蝶没有拒绝红花的邀请,情况又会是怎样?”幼儿回答:“他就不会淋雨了。”“那黄蝴蝶怎么办呢?他不管朋友了,不好。”“如果他们不躲在花丛里,还有其他的躲雨方法吗?”幼儿回答:“可以在叶子下躲雨”,“在亭子里躲雨”,“飞到房子里躲雨”,“还可以打电话让妈妈送伞来”…… 请根据语言教学的原理对以上教学片段进行分析。
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  • 9:喜欢小动物的儿童,会经常接近小动物,在接触的过程中,逐渐了解小动物的生活习性,掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童,则很难做到。这说明了情绪的(  )。
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  • A、适应功能
  • B、组织功能
  • C、动机功能
  • D、信号功能
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  • 10:(  )将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
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  • A、终身学习
  • B、学校学习
  • C、交流学习
  • D、探究学习
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