幼教招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2019年7月10日

  • 1:“完整儿童”,是指获得了( )整合性发展的儿童。
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  • A、身体的
  • B、认知的
  • C、情感的
  • D、社会的
  • E、人格的
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  • 2:幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。
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  • 3:现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是(  )。
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  • A、伙伴关系
  • B、指导与被指导的关系
  • C、教育者与受教育者关系
  • D、行政关系
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  • 4:素质教育把(  )作为重点,反映了新时代的要求。
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  • A、培养自主学习的能力
  • B、培养学生的创新意识
  • C、培养创新精神和实践能力
  • D、培养学生的价值观、人生观
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  • 5:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到(  )。
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  • A、60%
  • B、70%
  • C、80%
  • D、90%
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  • 6:在一节美术课上,老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后,老师指着墙角的那一片区域说:下面我们请最可爱、乖巧的女生展示一下她的作品。这时,坐在墙角的一个学生站起来,刚要举起自己的作品时,老师说:“青青,老师说的不是你,应该是小文同学最可爱乖巧。老师说完后,青青忍住要掉下的眼泪,回顾了一下四周的同学,怯怯地坐了回去。 请分析该教师的做法是否正确,为什么?
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  • 7:唐代大诗人王维曾有诗句“遍插茱萸少一人”,其中,插茱萸是传统节日(  )的习俗之一。
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  • A、元宵节
  • B、端午节
  • C、乞巧节
  • D、重阳节
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  • 8:下列童话故事不属于安徒生童话的是(  )。
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  • A、《海的女儿》
  • B、《拇指姑娘》
  • C、《皇帝的新装》
  • D、《白雪公主》
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  • 9:简述皮亚杰认知发展理论的几个阶段,并对前两个阶段的主要内容做简述。
  • 简答题   查看原题
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  • 10:(  )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。
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  • A、开放性
  • B、发展适宜性
  • C、幼儿参与
  • D、经济性
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